他們既然享受了我給他們提供的幫助，總得發揮一下自己的作用吧！
比如，給我當個證人？
想到這，西婭嘴角微勾。
至於這個學年西婭要怎麼做：
第一、利用自己上學年積累下的人脈，藉助自己學習小組組長的身份，約束其他三個學院的校園歧視行為。
至於斯萊特林？西婭想了想級長對自己的態度，痛快地決定，直接用武力和身份鎮壓吧！
伏地魔不是歧視麻瓜出身嗎？那我就來一個平等對待，爭取讓鄧布利多對自己的戒心減輕一點。
當然，西婭不強求老人能完全信任她是個好人，但樹立一個平等對人的形象還是有必要的嘛。
第二、就是斯萊特林的密室事件了。
實話說。西婭並不想干預劇情，那些人只是被石化了，又不是真的死了！
雖然這話有些無情，但西婭確實不想冒着死亡的風險去硬抗蛇怪。
一年級時，為了在鄧布利多面前樹立一個善良隱忍的形象，她才會冒着被斯萊特林歧視和巨怪的風險，救下納威和赫敏。
巨怪再怎麼說，也不會徹底威脅到西婭的性命，要麼西婭拚死一搏，再不然還有教授和鄧布利多護航。
但蛇怪不一樣，這幾乎是一個遊戲bug的存在，連鄧布利多最開始也不知道它的存在，且它的殺傷力巨大，就連伏地魔也是到五年級才單槍匹馬的對付它。
西婭可沒有自信，以為自己可以憑藉二年級的身板和槍支就能幹死蛇怪，她又不是救世主。
除此之外，蝴蝶效應這東西有點麻煩。