暑假很快結束，孩子們要去上學了，三個孩子在言睿和於巧巧的耳目渲染下，多少也學到了不少知識，再加上他們本來就聰明絕頂，這讓盛凝晚對他們放心了不少。
盛凝晚看了眼時間，早上六點，她要先送言睿和於巧巧去初中部，然後再把其他孩子送到幼兒園。
同樣是五歲的孩子，一個在初中馬上升高中，其餘三個卻在幼兒園。
盛凝晚不是沒想過讓其他三個孩子也做一下題，看看能不能直接跳級什麼的，但是她思考了很久，她放心言睿去是因為言睿是老大，聰明，而且有知名度。
一旦有人欺負言睿，他至少有自保能力，再加上他比較有名,不會有人拒絕幫助他。
而其他三個孩子對比言睿就要小很多了，這種小不單單指年齡，更多的是心理。
盛凝晚也知道自己送孩子直接去初三的決策很奇怪，九年義務教育教的不止是知識，更多的是為人處世，完善三觀，了解常識。
言睿去跳級，本身就要比其他人少很多既定的知識，她在送言睿去學校的這天，把後悔的情緒最大化的反應了過來。
小家夥勾起盛凝晚的小拇指，眨眨眼：“媽咪，你怎麼了?”
盛凝晚笑著搖搖頭，蹲下身子：“言睿，照顧好自己。”
“如果遇到麻煩，不要瞞著，求助你身邊一切可以求助的人。”
她的後悔還是有些遲了，因為他們已經辦理好了入學資料，五歲的孩子出現在教室的那一刻，一群一米八打頭的孩子們都愣愣的看了過來。
班裡的男生調笑：“老師，這是您兒子嗎?”
班主任神色嚴肅地拉著言睿和於巧巧過來，給下麵的同學介紹：“這是你們的新同學，這一學期你們要一起學習，一起成長，大家不要小瞧了他，也不要因為他年齡小而欺負他。”
“好了，新同學做一下自我介紹吧。”
於巧巧擔起姐姐的責任，率先開始自我介紹：“我叫於巧巧，今年16歲，之前沒上過學，隻在家裡自學了一個暑假，希望可以和大家相處愉快，這是我的弟弟言睿，大家可不要欺負他哦。”
言睿?!
這個名字一出來，大部分引領潮流，關注時事的同學都驚呼出聲，他們在下麵竊竊私語：
“言睿?那個《進擊的孩子》總冠軍??”
“五歲小天才?!他直接來咱們班了??”
“牛啊!!五歲?”
“叫什麼言睿，叫睿哥!”
下麵的孩子嘻嘻哈哈，言睿也不怯場，往那一站，和陸宴明神似的臉龐沒什麼表情，酷酷的開口：“我叫言睿，五歲，大家不要看我年紀小欺負我，也不必多照顧我，因為我的能力有目共睹，這是我姐姐，於巧巧。”
囂張的發言瞬間引來了哄堂大笑，不過都是善意的笑聲，畢竟這些孩子再怎麼混不吝，也不會對一個五歲的孩子下手，頂多是好奇罷了。
兩個人在老師的安排下去到了座位上，老師也是為了照顧他們，給他倆安排成了同桌，拍拍手，“現在開始上課。”
一上午的課都十分順利，老師擔心五歲的孩子，所以會在題裡麵穿插一些基礎，到了那些需要死記硬背的科目，言睿過目不忘的本領讓他成了老師最愛掛在嘴邊誇獎的孩子。
有人生來就是為了學習的。
於巧巧課間問他：“小睿，你長大想做什麼?”這是一個大部分人都會被從小問到大的問題。