這是蘇清泠的一貫套路。
自從她利用三十年後的郵件獲取利益開始，每一次都是這樣：
眼睜睜看著案件發生，然後眼看著警方四處奔波，不得要領，等警方查了幾天還沒查出來的時候，開一場記者發布會。
然後十分高調的告訴大家，她要參與調查。
再之後，利用郵件上的提到的信息，裝模作樣地跑遍幾個案發地點，找幾個關鍵證據。
到最後，在郵件上提到的破案時間之前，搶先公布結果。
至於她公布之後，罪犯會不會因為她的話，提前逃跑，那根本不在她的考慮範圍之內。
她隻要證明自己比警方厲害就行了。
這一次也一樣。
當蘇清泠讓助理打聽了警方的情況，確定警方還沒有破了那個虐殺兒童案的時候，她又一次行動了。
私人偵探工作室門口，媒體記者蜂擁而至。
大家懷著對蘇清泠的敬佩和推崇，請求她出馬，早日破了這個案子，將凶手繩之以法，免得讓更多的無辜兒童受害。
與此同時，警方對杜華的審訊，已經有了結果。
“你為什麼要殺死那些孩子？”何方勤問道。
“因為他們該死！”杜華突然憤怒起來，“如果不是因為他們，我的兒子也不會死！他才四歲，正是天真爛漫的年紀！”
緊接著，杜華將自己的殺人動機說了出來——
三年前。
杜華和妻子都是平城某個小學的老師，兩人還有個上幼兒園的兒子，叫杜小晨，一家三口非常幸福。
他們兩個上班之前，會先把兒子送到幼兒園，下午下班之後，就去幼兒園接兒子，然後再一起回家。
有一年，學校安排他們夫妻兩個，當了不同班級的班主任。
杜華和妻子工作非常認真負責。
擔任班主任之後，他們每天放學，都要等學生們全部被家長接走之後，才能離開學校。
這是為學生們的安全考慮。
由於班上學生們父母的工作不同，所以不是所有人，都能恰好在放學的時間點，來接自己的孩子。
而那些因為父母遲到、沒能回家的孩子，隻能留在教室裡等著。
學生不走，班主任也不能走。
這樣一來，他們自己的兒子就必須在幼兒園多留一段時間。
悲劇就是在這種情況下發生的。
由於杜華和妻子每天提前送兒子去幼兒園，晚上又延遲來接兒子，以至於他們夫妻倆從來沒跟幼兒園其他的孩子碰過麵。
也不知道從什麼地方傳出的謠言，說是小太陽幼兒園的杜小晨小朋友，沒有父母，是個孤兒。
孩子們的三觀還不成熟，也沒有判斷是非的能力。
他們很天真，但有時候天真到近乎殘忍：
你沒有爸爸媽媽，你和我們不一樣，我們不要跟你玩了！
就這麼簡單可笑的理由，讓杜小晨在幼兒園裡成了個異類，被其他小朋友孤立欺負。
某天下午，放學前夕，幾個孩子心血來潮，想要整蠱杜小晨。
於是以玩“躲貓貓”為理由，把杜小晨騙進了班上裝彩筆的塑料櫃子裡，讓他躲在這裡。
杜小晨哪裡會懷疑人家有什麼壞心思？
他隻想著，以前大家都不跟我玩，今天卻跟我玩躲貓貓，肯定是他們喜歡我，願意跟我當朋友了！
於是他乖乖躲進去了。