“不用，”大漢說：“我們自己去裝裱就好。”
少爺難得這樣喜歡一件東西，他們要拿去精裝。
“好的。”明姝小心翼翼將畫從畫板上取下卷好，裝進畫筒，想要遞給大漢，卻被少年搶上前，抓進手裡。
少年看著她：“還要！”
“還要？”明姝驚訝的看著少年問：“還要畫嗎？”
少年點頭，看著明姝說：“要花！”
少年長的極漂亮，膚色白皙，五官精致，大眼睛，長睫毛，眼睛又黑又清澈，看上去和明澄差不多年紀，而且長的有幾分相似。
隻不過明澄活潑外向，是個開朗陽光的男孩子，眼前的少年乾淨清澈，眼中帶著幾分不諳世事的幼稚和懵懂。
他一會兒說“畫”，一會兒說“花”，明姝有些聽不懂，猜測道：“你是說，想讓我畫一幅開滿鮮花的圖畫嗎？”
鬱臨點頭，指了指她：“姐姐！”
又反手指了指自己，“弟弟。”
明姝又猜：“是畫像剛剛那幅畫一樣，姐姐和弟弟一起看花兒？”
鬱臨點頭。
“好的，”明姝笑眯眯看著他問：“有你姐姐的照片嗎？”
這就是定製了。
儘她最大的能力，還原顧客的容貌，把顧客畫到畫裡去。
鬱臨看著她，不說話。
西裝大漢解釋道：“我們家少爺沒有姐姐。”
“沒有姐姐？”明姝愣了下，問鬱臨：“是畫我和你一起看花嗎？”
鬱臨點頭。
“哦哦，好的，我知道了。”明姝恍然。
這男孩兒應該是太寂寞，希望像畫裡一樣，有個溫柔美麗的姐姐陪伴他吧？
她坐回到畫架前，想了想，回頭問少年：“那也是畫背影之類的嗎？”
少年點頭。
明姝構思了一會兒，開始落筆作畫。
她畫的是一片向日葵花。
男孩兒和女孩兒並肩躺在一片盛開的向日葵花中心。
大片的向日葵花爛漫盛放，光彩灼灼，如同灑地的黃金，給人一派生機勃發，欣欣向榮的感覺。
畫，可以影響人的心境。
她的導師曾講過，有一個人遭遇車禍，雙腿截肢，後半生要依靠輪椅生活。
他的敵人假借他好友的名義，送給他一幅畫。
畫裡充斥著灰暗、消極、頹敗。
那人每天坐在輪椅上看那幅畫，原本樂觀堅強的他，一天一天消極頹廢，漸漸有了輕生的意圖。
幸好他的好友發現，毀了那幅畫，才挽救了他的生命。
請她畫畫的男孩兒，明姝看的出來，他出身優渥，教養良好，一看就是有錢人家的孩子，可能什麼都不缺。
可是明姝感覺的到，他很孤獨、很寂寞。
他的內心是冰冷的，消極的，孤寂的。
所以，她選擇畫一幅陽光照耀下的向日葵花圖，生機勃勃，奪目燦爛，看入眼中，仿佛看到溫暖和希望。
畫中，男孩兒依稀就是鬱臨的樣子，女孩兒則因為陽光太耀眼，手臂擋在眼睛上，遮去了大半個臉頰，看不清容貌。
畫完之後，明姝回頭看少年：“這樣可以嗎？”
少年點頭：“還要！”