看完成品的顏九思簡直就是惱羞成怒，她完全不想看第二遍。
主要是成品確實是非常差勁，即使是經過係統調教過的那副表情就是什麼三分冷酷，一分鄙視，兩分小心翼翼的調色盤，顏九思也演的慘不忍睹。
一開始顏九思還不承認呢，直到係統給她看了樣片。
隻能說樣片那個原來的小演員演的真的是非常的好。一看就知道演的是什麼東西，不像是顏九思演出來了一坨屎。
更離譜的是那個小演員所演出來的畫麵，顏九思居然真的能從她那一個簡單的表情上麵看出來她所表達的所有的情緒。
顏九思頓時也不好狡辯了，確實是她演技的問題，技不如人，甘拜下風。
而且更重要的問題是明明是共用同一張臉，那個小演員所拍出來的畫麵格外的顯得她美貌又可愛，而顏九思卻給人感覺就是一個普通的小女孩兒，甚至有一些畫麵會讓人覺得他有一些醜。
這一點不用係統的提醒，顏九思也能注意的到。
“係統關於鏡頭感這方麵的練習係統裡麵會有嗎？”顏九思看了樣片，頓時有了好勝心，她不相信她都這麼大個人了，居然還比不過一個小演員，心裡打著一定要超過這個小演員的主意。
【沒有，但是每次經過練習之後，宿主可以查看拍出來的作品。】
那倒也不錯。鏡頭感是需要反複練習的，顏九思覺得自己多練上個幾遍，也應該是沒有問題的。
顏九思又打開了一張卡牌，劇情是銜接著的。
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“秦樓月同學的家長您好，說實話我並不讚同秦同學跳級，她平常的成績雖然好，但是明顯還有需要學習的空間。”實驗小學的老師顯然是非常負責任的，“我已經把情況上報給了校長，這個學期末她直接去參加五年級的考試就好。但是我還是要說，即使秦同學能夠合格，我也不讚成您這麼做。從五年級開始我們的課業就會加重，基礎知識不紮實對她後來的學習也會造成很大的影響。況且，您也要考慮到孩子對環境的適應還有心理健康問題。”
寧燕也不知道寶貝女兒發了什麼瘋，不過她和秦代川的看法一樣，想做就要去試試，不需要擔心後果。
但是還沒等秦燕開口，秦晴就不慌不忙地接住了老師的話：“老師，跳級是我自己的想法，我確實沒有很大的把握，但我真的很想試試。”
寧燕覺得最近的女兒有點奇怪，更有主見了，談吐也更加得體了，生活習慣也有所改善。但是寧燕思考了一下，還是沒多問，畢竟她現在的變化都是往好的方向。
談完之後寧燕就把秦晴送到了書店，讓她和時恒自己逛逛買點競賽題。
秦晴是看見競賽題就往籃子裡塞，惹得時恒翻了好幾個白眼，一遍把一部分題拿出來，一遍吐槽秦晴：“你也就會這樣買題了，一看就是不怎麼做輔導題的人。”
秦晴表示不想和小破孩一般見識，她是決定采用題海戰術，買多少都不嫌多。不過時恒拿出來的題她還是沒再放回去。