這種大亂鬥和普通的大亂鬥還是不一樣的，大家每個高中都是有每個高中的陣營，但是因為場地的限製，所以就隻能每個高中出五個人來進行比較。
這其中的五個人每個人都有自己的職責，分彆就是狙擊手，前排探查員、指揮隊長，分析師、近戰攻擊者。
比賽方法就是遭遇戰，而且還有搶奪地盤和物資之類的。搶奪地盤成功了可以增加積分，搶奪物資成功了也可以增加積分。以小隊形式作戰，相對來說會更靈活一點，但是同時在麵對突發情況的時候也會非常的被動，所以很多相處關係比較好的高中都會選擇結盟的形式。
“我們這個怎麼弄？要不先找一個隊長？”
說完大家就齊刷刷的看向顏九思，顏九思自覺自己是一個萌新，根本就沒有在意他們是為什麼都會齊刷刷的看過來。
“你們看我乾嘛呀？我又當不了隊長，你們不是都在終端上玩過很多這種遊戲嗎？有沒有懂行的？出來分析一下。”顏九思被看的莫名其妙的，顏九思這段時間就隻想著該怎麼操控機甲了，完全沒有想過自己在訓練時候的表現已經被大家完全看在了眼裡。這裡麵如果有一個人要當隊長的話就隻有顏九思可以服眾了。
“你這話說的，這個隊長非你不行。”
然後顏九思就迷迷糊糊的成為了隊長，但是這樣搞的話，未免有一些太過隨便了。在觀看監視器的老師們看見這一幕都紛紛的搖了搖頭。
他們是老師當然會判斷誰是萌新，誰是老手，像是那種已經在終端上麵玩過的人基本上一到自己所在的基地就開始喋喋不休的分析了，他們這一隊的人，很顯然有人提前接觸過這種類型的遊戲，但是他們小隊不讓那個提前接觸這種遊戲的人當隊長，反而是讓顏九思當隊長，這是讓老師不能理解的。
然後那個監視器前麵的老師繼續聽顏九思這隊的戰計劃。聽到顏九思說他們要首先保全自己，而不是搶奪地盤的時候，老師果斷的切了畫麵。
這個新手實在是太不專業了，老師害怕自己看下去，看到他們這一隊人直接全軍覆沒，會心肌梗塞。
但是顏九思遠遠沒有老師想象的那樣傻白甜。
對於這種遊戲，顏九思倒是有不同的見解，這個遊戲裡麵絕大部分人都是玩這種遭遇戰。就是說遇上誰就打誰，然後再搶奪對方的基地。
但是在顏九思看來，這種方法非常的麻煩，因為遭遇戰不僅可能會因為地形原因失利，甚至有可能在贏了之後也找不著對麵的大本營。他們這個比賽是要求占領彆人的營地，要在彆人的營地裡麵插上自己的旗子。
而不是打敗了之後，口頭上說這是自己的營地，那就是自己的營地了。
他們每個人都分配了一個可以分支的小旗子。可以分枝的小旗子的本體插在自己家的大本營，分出來的小旗子則是紮在被自己占領的營地上麵。
總營地如果沒有被彆人占領的話，那麼可以加二百分，占領一個分營地則是可以加上十五分。
一開始顏九思說這個計劃的時候，他們都欲言又止，還以為顏九思確實是因為沒玩過這個遊戲，所以太想當然了。但是等顏九思說完自己一整個的計劃之後，他們都露出了恍然大悟的神色，就連青銅都是喘著粗氣惡狠狠的說：“這一票絕對乾了。”