第311章
他原本還對隱瞞關興婚事的事有些愧疚，現在好了，心安理得了。
兩人並肩走進大廳坐定，王甫直奔主題道：“少將軍，是這樣的......”
聽完講述關興一陣咋舌，誰說古人蠢的，這不挺精明的嗎？
大漢朝廷非常清楚讀書的重要性，也清楚知識掌握在少數人手中的危害性，所以立國至今一直都在創建學堂推廣教育，試圖通過培養更多讀書人的方式來稀釋掉士族在教育界的佔比，畢竟讀書人越多，朝廷的選擇就越多嘛。
鑒於此，大漢在教育方面一直都是很開明的，甚至被稱為皇后之冠的鄧綏鄧太后還創辦過女子學堂，建立的“元初學宮”更是開了男女同校的先河。
沒錯，男女同校不是後世才有的，鄧綏太後主政的時候就有了，只是沒堅持下來。
先輩都如此開明，關羽王甫等後輩自然不會墨守成規。
弄明白原委，關興心酸的說道：“王叔你有所不知，在烏傷的時候無人可用，想干點什麼根本找不到合適的人，所以才動了創辦學堂自己培養的念頭。”
“我原本是打算創辦漢軍講武堂，挑選千八百人集中教導的，但烏傷的情況你也知道，要啥沒啥窮的都快尿血了，我想給學生上課連個教室都找不到，所以就怎麼省錢怎麼來了。”
“至於後面，我準備將學校分為小學，中學，大學三個等級，目前拿筷子在地上畫的就算小學生了，小學生每月進行一次月考，每半年進行一次期考，每三年進行一次升學考，通過考核的升入中學。”
“中學生同樣進行考試，三年後考入大學繼續深造，目前就這個，後面的還沒想好。”
“學校既是教育的聖地，也是篩選的篩子，通過考試的方式將優秀人才篩選出來繼續教導，至於那些實在學不進去的，綁在學校也沒用，不如放歸社會，去干點其他的。”
有句話關興沒說，他是準備將大漢帶入工業時代的，想進入工業時代就得建立工廠，建立工廠就需要大量的工人，工人跟農民不同，需要一定的知識基礎，至少得有個小學文憑不是。