第61章
報紙的下面，和剛剛暖心的教師救人的內容有巨大的反差。
上面詳細的記着。
在當年地震，那位見義勇為的老師把班裡所有的小孩救出來后，他們平平安安的，站在安全的操場上等待着和家人團聚。
而沈清瀾又返回去救其他班級的小孩。
可是學校學生那麼多人，將近幾十個班級，幾百幾千個學生，怎麼可能是沈清瀾能夠救的回來的。
時間有限，等到沈清瀾把自己班級的學生還有一些其他班的學生救出來后。
房屋轟然倒塌。
沒有救出來的學生，就這樣生生被活埋，死亡。
記者爭相來報道沈清瀾見義勇為的事迹，稱讚他是世界上最好最好的老師。
被救學生的家長也特別的感激他，感謝他救了自己孩子活生生的一條命。
可有人死有人活，孩子倖存的家長高興不已，感激沈清瀾恨不得給他送錦旗。
可是。
那些孩子在地震里死亡的家長，卻從此記恨上了沈清瀾。
憑什麼?
憑什麼他能救下那麼多的孩子，為什麼就差自己的孩子一個?
憑什麼他沒有救下自己的孩子，還能風風光光的受表揚收錦旗。
那些家長就這樣恨毒了沈清瀾。
他們買媒體輿論買報紙位，在社交軟件上發布貶低沈清瀾的話語。
甚至有些更加過分的人，跑到了沈清瀾家裡，威脅到他家人的人身安全。
揚言要沈清瀾給他們死掉的孩子償命。