考完數學聯賽的一試和加試后，許多中學的隊伍在考場門口就地解散，雲歌卻整合隊伍，帶着所有競賽生們回到崇禮。
在校門口等候的家長們都很意外，沒想到早上來考試時沒有一起來，考完試反倒要一起走。
競賽都考完了，住校生回崇禮后可以在宿舍休息，走讀生這時候還回學校幹什麼？
總不能回學校上課吧？
家長們滿臉疑慮，競賽生們卻沒有一個人對雲歌的安排有意見，走讀生們紛紛對等候在校門口的家長說道：“你們先回家吧！我跟老師回學校！”
有家長拉着自己孩子的衣服，“你問問你們老師，現在回學校到底幹嘛啊？能不能直接回家休息？”
從數學聯賽考場出來的學生個個都是一臉疲憊，家長看着心疼。
孩子卻拒絕按照家長的吩咐去問雲歌，擺手道，“既然老師讓我們回學校，肯定有回學校的安排。”
家長面露驚奇，自己家的孩子正處於叛逆期，平時哪個老師也不服，怎麼對雲歌一個學生身份的競賽教練這樣言聽計從？
雲歌說什麼就照着做什麼，連問問緣由都不肯。
雲歌聽到幾米外學生和家長的對話，向家長們解釋道，“現在回校是要去對答案。”
“所有學生都要去，家長們請先回吧。”
今年考數學聯賽的日子碰上了陰雨天，進考場時天色就陰的厲害，所有考場都把燈全都打開。
剛開考不久，秋雨就嘩啦啦地下了起來，越下越大。
大雨還伴隨着大風，雨絲被吹得四十五度傾斜，雨傘根本擋不住，在校門口等候的家長們的鞋子和褲腿都濕透了。
雲歌的目光從家長們濕透的衣服上掠過，一瞬間彷彿自己的心也被雨水浸濕了。如果爸爸媽媽還在的話，肯定也會與其他家長一起站在考場外等她吧？
雲歌換了說法，“嗯……家長如果能取得自己孩子的同意，也可以跟着我們一起回學校，一起到教室里聽一聽答案。”
競賽生：……！
雖然他們都自認為考得不錯，但是對答案的時候家長在身邊，這是什麼鬼故事！
競賽生們嗷嗷嚎叫，“不同意不同意！”“我不同意！”“爸！我沒同意讓你跟我回學校！”
可惜家長們對付自己的孩子還是很有一套的，兩分鐘后所有競賽生們都改了口，“好吧，我同意你跟我回學校了。”
最後一名改口的競賽生，耳朵被攥在媽媽手裡，委委屈屈地點了頭。
於是所有家長和競賽生一起走上返校的大巴車。
考場門口其他學校的家長們聽到雲歌這邊的動靜，紛紛詢問自己學校的帶隊老師，“老師！聯賽答案是不是出來了？”
“什麼時候領答案？”
“什麼時候帶着學生對答案？早點把答案對了吧！我們也願意現在返校！”
其他學校的老師們焦頭爛額地解釋，“答案還沒出來！”
“根據往年的經驗，標準答案最快也要幾天後發布。”
“現在還領不了答案……真的真的……什麼？剛才那個領着一群學生和家長回校對答案的年輕老師是怎麼一回事？”
啊啊啊——他們這些老師也不知道是怎麼一回事啊！！
老師們在家長的圍攻下，解釋得極其痛苦。
一位女老師低聲對一位男老師說道，“剛才我看到了，家長們說的領着一群人回校對答案的年輕老師，是雲歌。”
男老師：……
那就不奇怪了。
雲歌給學生們對的答案，肯定是她自己剛剛在考場里寫出的答案。
雲歌寫的答案和標準答案也沒什麼區別了。
但是他們不能對家長說。
否則家長也找他們這些老師要答案怎麼辦？
老師們腦中已經有畫面了——
他們對家長解釋：“……我們沒辦法這麼快寫出答案。何況我們沒有參加考試，現在連聯賽題目都不知道。”
家長：“那雲歌為什麼可以？”
——老師卒。
家長再讓學生們回憶剛考完的聯賽題目。
學生們：“……記不清了。”
家長：“那雲歌為什麼記得？”
——學生卒。
不能說不能說，一個字都不能對家長說。
雲歌回到崇禮的教室后，直接站在黑板前開始寫字。
刷刷刷——
黑板上依次出現一試的填空題和答案，一試的解答題和答案……
雲歌按照順序，先寫題目、再寫答案，一道題目、一道答案……中間沒有任何停頓！無論寫題目還是寫答案，看起來都完全不需要思考！
寫答案時，雲歌還順手將每個步驟的分值在後面標註出來。
所有學生和家長們全都目瞪口呆！
足足愣了好幾秒后，所有人拿出手機瘋狂拍照！有人忘記將手機音量關掉，拍照時發出咔嚓咔嚓的聲響，但是此時根本顧不上了！一張連着一張地拚命拍！
剛剛從考場中出來的競賽生們比家長更加震驚，雲歌寫在黑板上的題目和他們剛才在考卷上看到的一字不差！雲歌的眼睛是掃描儀嗎？
雲歌寫完一試的答案，等待學生和家長拍完照后，擦掉黑板開始寫二試的。
“如圖，P，Q分別是圓內接四邊形ABCD的對角線AC，BD的中點，若∠BPA等於∠DPA，證明：∠AQB等於∠CQB.”
雲歌寫完題目之後，在黑板上徒手畫了一個圓。
家長們又一次目瞪口呆，雲歌隨手畫的圓……也太圓了吧！
競賽生們倒都是很淡定，大家早就看習慣了。
雲歌在黑板上寫下“證法一”三個字，特地對學生解釋道：“這道題我會寫下六種證法，如果你們的解答和證法一不一樣，先不要驚慌。”
“證法一，從調和點列入手……”
“證法二，利用正弦定理和托勒密定理……”
“證法三，在圓上取點E，然後做四條輔助線……”
……
“證法六，以P為原點、AC為y軸建立平面直角坐標系……”
加試的第一道題目，雲歌就給出了六種不同的證明方法。中間擦了五次黑板，才將六種證明方法全都寫完。
雲歌寫完六種證明方法后，所有的學生都大大地鬆了一口氣！他們答對了！
絕大多數學生使用的都是證法一，有兩個學生使用的是證法二，只有一個學生使用的是證法六，用解析證法硬生生地算出來的！
使用證法六的學生，看到雲歌寫在黑板上的證法一二三四五，整個人都傻了。
“天哪！這五種方法都比我的方法簡單！”
“啊啊啊啊我白白耽誤了好多時間！”
旁邊的同學紛紛安慰他，“沒事沒事，別管什麼方法，證出來就行。”
“你卷子做完了嗎？做完了？那浪費點時間也不要緊！”
每一位學生寫在試卷上的答案，都包括在這六種證明方法之中。
雲歌目光掃過講台下的學生們，“第一道題40分全都拿到的，舉手。”
瞬間，所有學生都舉起了手。
雲歌滿意點頭，“放下手吧。”轉過身在黑板上寫加試的第二道題。
教室里的家長們早就全都傻了。
他們不知道該震驚雲歌的粉筆絲毫沒有停頓的一口氣寫完了六種證法，還是該震驚加試的第一道題竟然全班學生的估分都是滿分。
有一個家長實在忍不住，輕聲問道，“雲老師，您剛才在考卷上就寫了六種方法嗎？”
雲歌回答道：“沒有，考卷上我就寫了一種。”
寫一種就能得滿分，寫六種也沒有加分，她幹嘛要寫六種？
雖然她現在有錢了，但也不想浪費墨水。
——等我有錢了，寫六種解法，用一種解法的墨水得分，把五種解法的墨水白扔。
唉，她不是那麽浪費的人。
家長繼續問道：“那您這六種方法是什麼時候想出來的啊？”
雲歌：“考場上就想出來了。”
只不過另外五種方法沒寫在試卷上而已。
學生&a;a;家長：……！！！
雲歌幫學生們對完答案后，對學生的估分進行了統計。
一試的滿分是120分，學生們都在85分以上。
加試的滿分是180分，學生們都在120分以上。
如果學生們估分準確的話，那麽崇禮今年的數學聯賽成績比往年提高了一大截！
競賽生們看到雲歌的統計結果后，全都有點回不過神來。
他們交卷的那一刻，就知道自己答的很好，但是沒想到自己的同學們也都答的這麼好！
“今年普遍高分嗎？”
“大家分數都這麼高，今年的省一分數線也會很高吧？”
“怎麼回事？難道是今年的題目格外簡單？”