第385章
想到這，李恪心中不禁冒出了一個大膽的想法。
自己為什麼不嘗試建立起一所軍事學校呢？
雖然對於帶兵打仗，李恪並非是行家。
但好歹過去他也看過一些軍事理論的著作，而且對於熱兵器作戰，顯然他的經驗和見解要遠遠高於現在手下的一眾將領的。
到時候隻需要教授一些理論性的知識，再讓手下的一眾將領自己摸索實踐，最後在總結出一些貨真價實的知識，用於學校的教授。
這的確是一個非常可行的辦法，最關鍵的是，它能夠最快速的幫助自己培養出一批能夠熟練指揮新式軍隊的新型指揮官。
想到這裡，李恪便連忙將自己的想法與田文龍和方四海說了一遍，隨後順便讓二人在軍隊之中物色不錯的苗子，作為軍官學校的第一批學員。
而李恪自己的開始根據腦海中的記憶，開始編撰關於步兵戰術的理論教材。
雖然李恪編撰出來的教材並不成體係，甚至可謂漏洞百出，但用於指導現階段的新式部隊卻已然足夠。
而且李恪相信，隨著戰鬥經驗的積累，和參與戰鬥的次數的增加，軍隊之中自然而然會脫穎而出一批擁有豐富實戰經驗的士兵。
到時候自己的理論知識，自然會由他們進一步的增補和完善。
簡單說，李恪的作用，隻是將這些士兵帶入門，剩下如何精進自己的戰鬥水平和思想，就要依靠他們自己磨練了。
很快，李恪便將一冊軍事理論教材編撰了出來。