秦君的手段真是技驚四座，所有人都鼓起掌來。
這可真是一場驚心動魄的搶救啊。
雖然這個學生沒有當場死亡，但是如果剛才秦君的手段出現任何一點點的失誤，那麼很有可能機會導致學生因為脾臟破裂而喪命。
護心九針，加上剛才那快速切割感染部位，以及最後的縫合，幾乎可以說是無縫連接。
在整個過程中，秦君充當的是醫生角色，還是護士角色？
如果說是醫生，那剛才的護心九針，明明就是護士的工作，而且最後秦君幫忙止血，也都是護士的工作。
包括最後，陳可兒關鍵性的縫合，也都是護理的工作。
這一場驚心動魄的手術，護理占了一大半，真正醫生的技巧就隻有切割的那一刀，雖然也至關重要，但卻不是決定性。
孟院長看著眼前的病人，感覺被深深的震撼到了。
好厲害。
這就是秦大師的水平嗎……
從診脈開始，判斷，施針，果斷的讓同學們給他抬起來，這一係列操作就算是孟院長親自過來指揮，恐怕也不可能達到秦君這麼遊刃有餘輕描淡寫。
秦君這一係列操作真是讓人歎為觀止，而且顛覆了孟院長的認知。
原來護理，真的和醫治一樣重要。
秦君之所以過來指責他們，是因為他們的理論真的是錯誤的。
之前總覺得護理不重要，就好像說相聲的捧哏一樣，實際上缺一不可。
“好了，趕緊把病人送去醫院，我這隻是簡單的急救，必須要進行消毒處理，仔細檢查，打一針破傷風。”