“雲蘿，你就不要推辭了。我不拿蕭兄弟當外人，你也彆拿我當外人，這教孩子們讀書寫字的事就交給我了，可好？”
顧雲蘿推辭了幾下，看得出來戴家臻是真心誠意想教孩子們讀書寫字，也就不再推辭，客客氣氣道，“那既然如此，先生稍等，我這就去叫孩子們過來。”
顧雲蘿去和梁家人說這件事，梁家人聽說戴家臻願意教孩子們讀書，簡直喜出望外。
“你們家的嬌嬌和阿書還小，可我們家的孩子都大了，還大字不識一個，奈何我們莊戶人家銀錢少，也上不起城裡的私塾，因此這讀書寫字的事情，就一直也沒敢提出來。”
“如今戴先生願意教，我們求之不得啊，若是戴先生需要學費，我們可以湊一湊，隻是拿不出來那麼多，還要請雲蘿你從中說和，請戴先生多擔待。”
顧雲蘿笑道，“戴先生說了，當初跟著我們一起上路的條件就是他教孩子們讀書寫字，我們負擔戴先生的飲食供應，因此戴先生說了，他不收錢。”
梁家人聽了這話，越發的高興了，忙把孩子們喊出來，各自叮囑了要他們守規矩好好聽話，而後交給了顧雲蘿。
顧雲蘿當初請孫承禹教孩子們的時候，壓根沒想著給他學費；可如今換了戴家臻，那自然是不一樣了。
顧雲蘿帶著孩子們來到戴家臻麵前，一共七個孩子，何家的嬌嬌阿書還有韓鳳樓，梁虞家的大花和梁遠山，梁俊家的妞妞和小安。
顧雲蘿帶著孩子們向戴家臻恭恭敬敬的行了師禮，而後顧雲蘿又很正式的向戴家臻獻上一卷書.一支毛筆.還有一方硯台，作為拜師禮。
戴家臻本來還奇怪，逃難途中，顧雲蘿是從哪裡弄來的這些文房四寶，可當戴家臻看見那方硯台的時候，戴家臻一下就驚住了。
這方硯台是由珍貴的青玉製成，石質堅硬而細膩，形狀優美，邊角圓潤，線條流暢，仿佛一座小小的山巒悠然立於桌上。
硯台的表麵細膩光滑，輕輕一觸，沁人心脾。
青玉的色彩宛若碧海藍天，微微透出一抹神秘的光芒。在陽光的照射下，它閃耀著獨特的光彩，令人陶醉其中。
硯台的底部細心雕刻著各種紋飾，形成了一個精美的圖案。或是山水之間的遊龍騰飛，或是花鳥之間的輕盈翩躚，每一寸都展現著匠人的巧思和技藝。
硯台的中央是寬闊的墨池，圓潤平整，仿佛是一汪碧玉般的水潭。墨池的容量寬敞，能夠容納足夠的墨水，供書法家和文人揮毫潑墨，流暢而自如。