不走，顯得真的疏離了。
她強行被拉到了顧延家裡。
顧延看到她來，嘴角微微揚起。
“秦川過來了，開飯吧。”顧延的養母說道，“以後就在我們家吃飯，本來燒的菜，最好是一天就吃完的。人多好燒菜。”
秦川揚起笑容，不答應不是，答應也不是。
她就被拉在飯桌上吃飯了。
顧延給她盛了飯。坐在了秦川旁邊，“一會你就在我這裡做題目。我整理了幾道比較有意思的。”
“可以，我們是四點去學校嗎？”
“三點半這個過去吧，他們準備了幾道題目，可以先過去看看。”顧延揚起笑容。
這男人，能不能不要笑啊。
他笑，她會心跳加快的。
下午，他們去學校，校長弄了兩個項目。
一個是把相似的圖形剪成不規則圖形，要找出對應目標的對應圖塊，三千多張裡麵找出正確的，乾擾項很多。
還有一個項目是星空，就是找出標記中的那顆星，那個是從幾萬顆星星裡麵找，找出大致方位，很考驗眼力的。
秦川看到現場布置的時候，還是被震驚到了。
很宏大，跟平麵上的感覺完全不一樣，因為視覺的關係，會讓人覺得理解上麵加大了難度。
秦川和顧延先去做找圖的項目。
桌子上有五幅畫，他們要從牆上三千多幅畫中選出正確的圖解。
顧延開始定時間。
他們兩個人看著牆壁上的圖。
因為圖片量很大，看完一幅圖，再看另外一幅圖，還需要大量的記憶裡。
秦川看顧延已經在填寫數據了。
她不解地看向顧延，“你都看好了嗎？”
“第一副看好了，你要去找圖的特征，然後找出幾幅相關特征圖，就是看細節。”顧延提醒。