“你孩子才出意外了呢！”
無論哪個母親都不喜歡其他人說自己的孩子出了意外吧？就算是景樂池已經丟了，景樂池的母親也不喜歡，因為這個點完全戳到了她的痛處。
班主任也被這句話給激怒了，她也是有孩子的自然也不希望任何一個人的詛咒。
對沒錯，在他們心裡這就相當於詛咒了，就自己孩子不見了，彆人好心說一句，她就要咒自己的孩子也不見。
哪有這樣的道理呢？
“那麻煩景樂池媽媽出門去找校長吧，我擔不起這個責任，孩子我是原原本本的按照工作的本職送到了學校門口，其他事情，我一概不知。”
“想要推卸責任？我告訴你！不可能！”
景樂池的母親一聽班主任要撒手不管了，那她就乾了，憑什麼？孩子確實是去了學校沒有回來。
現在一句擔當不起這個責任就要算了？真當她是好欺負的嗎？
說著景樂池的母親就準備動手，還好被身後一直站著的景樂池的父親一把抓住。
班主任現在都已經被景樂池的母親纏的從最開始的難過到後來的同情再到現在的麵無表情。
“那您在這兒站著也沒有用啊！有站在這裡的時間，說不定已經找到了景樂池同學了。”
景樂池母親剛想說點什麼就被景樂池的父親拉走了，他們來這裡其實最主要的目的一個是看看景樂池是在哪裡丟的，去監控室調查監控。
另一個目的就是看看有沒有熟悉的小男孩兒知道景樂池的行蹤，因為他們平時工作上班，很少知道景樂池到底是跟什麼樣的孩子一起玩，而且連麵兒都沒見過。
所以這也就是為什麼剛才班主任會讓那幾個小男孩兒站起來說。
到這裡追究老師是其次的，肯定最主要的目的就是找到景樂池。
當然，他也不是吃素的，已經打算等找到景樂池了以後追究學校的責任。
班主任看著景樂池母親被景樂池的父親拉走了以後，鬆了一口氣，心中的火氣也漸漸消散，丟失孩子的父母有點衝動是正常的。
所以她也不打算記仇了。
看著下方一個個可愛朝氣的小朋友們正著身子坐好，閃爍著擔憂的眼神看著她，心中感受到了無限的暖意。
雖然她有的時候會批評那些調皮搗蛋的同學，但是那也隻是為了讓同學們變得更好，改掉那些壞毛病。
比如欺負同學，如果隻是口頭上說說，以後肯定是沒有改正的。
如果一個班級沒有對老師的畏懼，那學生們得亂成什麼樣子呢？
“同學們最近幾天也都要好好的，按時回家知道嗎？老師說萬一，最壞的結果就是你們也失蹤了，這種情況是我最不希望出現的，所以大家都乖一點知道嗎？”
她說這些話就是想嚇一嚇班裡的學生們，小朋友們最是不經嚇，隻要說了這些話，再加上景樂池做鋪墊，他們肯定是要乖乖聽話的。
最起碼這幾天不會亂跑。
“好！老師，我們一定會很乖的。”
同學們異口同聲的回答，班主任見他們都乖乖的答應了，這才出去找校長。
校長室內，陳設的東西都是一些書香氣息的，比如一些花盆及書架上的書的擺放，都彰顯著這個屋子的主人是一個井井有條的人。
在書架前方有一個大大的辦公桌，一個中年男人正在坐在那裡認真仔細的看辦公桌上的電腦。