箱子是純黑色的，無法通過肉眼看到裡麵的內容，裡麵，堆了一疊的小紙條。
選手需要將手通過小口子伸進箱內，摸出三張紙條。
每一紙條上，都有一個需要選手根據關鍵詞立馬繪出作品的詞條。
三張紙條中，選手隻要選出一個他最想畫的主題即可，其他兩個可以不作考慮。
選手選好關鍵詞後，將不用的兩張紙條重新放回箱中。這一刻，計時開始，選手需要在一個小時內完成作品。
一小時，不多不少。既可以不讓觀眾的視覺疲勞，又可以留有充足的時間讓選手完成作品，可謂是安排得極好的一段時間。
沈凝薇從箱子裡摸出了三張紙條。
她低著頭，白嫩的小手將其一張張展開，隻見三張紙條上分彆寫著：歌聲、種子、疑慮。
可以說，這三個關鍵詞完全沒有絲毫的關聯。
沈凝薇臉上透出一絲慎重，她凝神想了想，將“歌聲”和“疑慮”放回了箱內，選擇了“種子”。
每個選手的抉擇，都會被清晰的投放在他們身後的大屏幕上。
許卿鶴自從在場上見到沈凝薇，他就一直在有意無意的凝視著她，眼下，他見到她竟然選擇了“種子”，頓時，他皺起了眉頭。
“種子”這一詞，若想要繪出相關的作品，看似簡單，實則，暗有乾坤。
畢竟，種子誰不會畫？一粒小小的、圓圓的點，幼兒園小朋友都已經不屑畫這種題材的畫了。
如果想要將“種子”引申出彆的意思的話，那也簡單。
希望的“種子”、努力的“種子”、汗水的“種子”……這種勵誌的引申義，誰又不清楚呢？
說了這麼一大堆，簡而言之，完成“種子”容易，但想要出彩卻難。
許卿鶴不得不憂心，沈凝薇會不會因為她選錯了題材，而致使她沒有發揮出應有的水平？
與他的擔憂形成了鮮明對比，在屏幕前觀看比賽的葉亦佐一臉的淡定。