言歡也很少親眼看到寶貝在幼兒園裡的生活，今天難得有時間，她想多留一會兒，還好有向原美惠子陪著她，兩個人說說話，倒也不覺得寂寞。
台上的老師，讓他們把昨天的‘作業’拿出來，看看哪些小朋友完成了。
寶貝無疑是做得最漂亮的，安靜的將他的‘作業’舉起來，等老師大致看了一眼全班的作業後，就放在了桌子的右上角。
讓人驚奇的是，本以為小蔻也做好了‘作業’，沒想到，她拿出來的還是一張折紙。
旁邊，向原美惠子無奈又寵溺的笑著搖搖頭，一臉的溫柔。
可能是不會的人太多，老師又教了他們一遍，讓他們跟著學，學得差不多了，讓他們自己做，在規定的時間內做出來。
寶貝三兩下，就將一張乾淨的白紙，瞬間折成了老師要求的樣子，然後放在桌上，等老師來點評。
老師走到他的桌邊，看到他的折紙，眼睛亮了亮，毫不吝嗇的誇讚：“嗯，寶貝折得真好，大家要多多向寶貝同學學習！”
教室裡頓時響起孩子們乖巧拖長的“好——”字。
站在窗外的言歡，嘴角高高揚了起來，為自己聰明的寶貝感到驕傲，身旁的向原美惠子也溫柔的讚歎著他：“你的孩子太聰明了！”
而其他小朋友就沒那麼快了，男孩子們倒是沒怎麼費力，就是女孩子們，怎麼折都折不成老師要的效果。