話音一落，車內陡然安靜下來，孩子們都在低頭思考。
看來這道題有點難度，孩子們都被難住了。就連剛才偷偷幫忙的家長們也沒有幾個說話的。
秦司曄第一個想起了答案，正準備小聲告訴妍妍，卻被沈希拉了一下，向他搖了搖頭。
她可不希望自己的孩子通過作弊獲得獎品，那樣不僅一點意義都沒有，還會讓孩子養成坐享其成，不愛思考的壞習慣。
秦司曄似乎也讀懂了她的用意，連忙將到嘴的答案又咽了回去。
這時，研研突然舉起手，大聲說道：“李老師，我知道謎底是什麼？”
“好，沈梓妍，你說？”李老師心中一驚，滿臉慈祥地看向她。
“是麋鹿，也叫四不象。”研研從秦司曄的腿上站起身，聲音清脆稚嫩地回道。
“答案正確。非常棒！沈梓妍，你能告訴大家，你是怎麼想到這個答案的嗎？”李老師走過來把手中的獎品送給她，一臉好奇地問。
“謝謝！”妍妍接過獎品，笑嗬嗬地
回道，“因為我平時比較喜歡動物，家中也有許多動物方麵的書籍。
有一次我在一本書上，見到過對麋鹿的介紹，說它有一個彆稱叫四不象，我又結合剛才您說的謎麵，鹿馬驢牛都有點象，但又說不知像那個，那不就是四不象了。”
妍妍聲音婉轉動聽，語言流暢，邏輯清晰，大家無不被她的話震驚道。
李老師激動地摸了摸她的頭，“太棒了！梓妍，你說得太好了。”
忽又抬眸向車內掃視一圈，“我提議大家給愛讀書、愛思考的沈梓妍小朋友一個熱烈的掌聲。”
隨即，車內響起了一陣激烈的掌聲。
“謝謝大家。”妍妍大大方方地轉著圈，向眾人鞠了一躬。
蹦蹦跳跳地又回到秦司曄的麵前，秦司曄一臉驕傲地將她抱起繼續坐在腿上。
妍妍側頭看向眉眼彎彎的沈希，“媽咪，我剛才表現得怎麼樣？”