這天，索菲婭再次來訓練室指導溫時雨琴技，就發現這孩子練習的曲子很陌生，但是情感非常充沛。
而且單聽曲子，都能充分感受到其中的意境，讓人有些欲罷不能。
索菲婭漸漸被這首曲子的旋律吸引。
溫時雨也沒有發現門口站了個人，沉迷在練習中，一直到結束。
“老師，您什麼時候來的？”
她詫異的看著索菲婭。
索菲婭回過來神，笑道：“剛來沒一會兒，看你在練習，就沒忍心打擾，對了，你剛才拉得是什麼曲子，我怎麼沒聽過。”
“這是我自己的原創，還有沒完全完成。”
溫時雨解釋，又忍不住詢問道：“您剛才聽了感覺怎麼樣？”
“感覺很好，旋律安排的很巧妙，情感也非常濃厚，很容易讓人產生共鳴，不錯不錯，進步比之前很大。”
索菲婭絲毫不吝嗇誇讚。
溫時雨聽了，臉上的笑容變得更加燦爛。
不過她並沒有驕傲，而是非常虛心的請教索菲婭有沒有不足的地方。
因為是送封沉曄的禮物，所以她希望能完美。
索菲婭也倒是指出了幾個小問題。
“這個地方你進入快板旋律的時候，我覺得可以慢半拍，讓餘音更久一點，顯得更加繾綣。”
“還有這裡，你反而有點拖。”
“指法上，也有點問題。”
聽到這些，溫時雨神情無比認真，還拿出筆紙挨個記下。
索菲婭見狀，眉頭微挑，玩笑的問，“這麼重視這首曲子？”
“我先生快過生了，我打算把它作為生日禮物送給我先生。”
溫時雨有些羞赧的解釋。