聽到他這話，二娃打量了陸夜寒一眼，他也喜歡天文地理麼？心裡麵有了一絲期待，想聽聽陸夜寒會講什麼。
其餘的三個小團子對天文地理也是喜歡的，聽到陸夜寒要給他們講解，想法和二娃是一樣的，沒有拒絕直接圍坐了過來。
看他們坐好，陸夜寒才把書翻到第一頁，從最開始說起。
可是他講的完全不是書本上的內容，每一處都做了延伸，和解釋說明。
這些深奧的問題，是四個小團子從來沒學過的。
聽的十分認真，從最開始隻想看看陸夜寒會不會，到後來變的認同，慢慢的開始交流。
“可以在講講這個麼？”二娃把自己精心保存的書拿了出來。
這是最難的一本，他看過好多次，還是看不懂。
“當然可以。”陸夜寒揉了揉他的頭發，“我開始了啊。”
“嗯。”四個小團子坐成了一排，全都是嚴肅臉看著他，帶著求知欲。
陸夜寒還是一點一點給他們分析，講到生動的地方，雙手齊上。
幸好大家都聽的認真，沒有發現他手可以動了。
此時四個小團子心中縈繞著一種，他們從未體會過的感覺。
父親的教育，這還是他們第一次體驗。陸夜寒雖然是渣爹，但還是給他們留下了深刻的印象。
原來這就是幼兒園裡小朋友說的，父親的感覺麼？
陸夜寒一邊耐心的給他們解釋著，一邊觀察著他們的表情。
最後發現他們有了一絲傷感，才停下來開口問到，“你們怎麼了？”