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第162章

“我一個學生,怎麼了?”陸一平問道。

“學生?真的假的?你可彆蒙我啊!這計劃書的專業和標準,就算我辦公室裡那幾個畢業好幾年的大學生都搞不定,你哪來這麼厲害的學生?”韓主任很是懷疑的問。

沈秋生當然不是陸一平的學生,但根據傳統理念,被提攜過的後輩,都可以稱作是自己的學生,算是刻意拉近點關係。

聽到韓主任這樣說,陸一平雖然有些吃驚,卻也在意料之內,畢竟他早就看過那份計劃書了。

“我怎麼就不能有這麼厲害的學生,瞧不起誰呢。”陸一平嗬嗬笑著道:“看把你急的,坐下說,一份計劃書而以,不至於親自跑過來找我吧。”

“而以?”韓主任更急了:“你一個搞教育的,哪懂這份計劃書的重要性啊!雖然其中的部分數據有偏差,但它的整個商業規劃,是站在一個非常高的高度上。不僅僅是看過去和現在,更考慮到了很多年以後的城市發展預期,很多地方更是與咱們省未來的城市規劃非常貼近。”

陸一平聽出了些許味道,但還是不太明白重要在哪。

做生意本來就要考慮未來,需要這麼驚奇嗎?

“說了你不懂!”韓主任又接著道:“表麵上看,這是一份分店擴張的規劃書,實際上如果把格局放大一點,它幾乎把省城所有的地段全部研究透了。哪裡能發展的起來,哪裡發展滯後,哪裡一文不值全部標記的清清楚楚。拿著這樣一份計劃書,我們甚至可以據此去針對性的進行招商,而且投資效果要比我們自己做計劃書還要好的多,你說重不重要!算了算了,你不明白也不重要,這個學生在哪?我想見見他,畢業了沒有?如果畢業了,直接來我們招商辦公室,我給他安排個副科。”

現在陸一平總算聽明白一些了,隻是聽到韓主任要搶人才,當即搖頭道:“他才剛參加完高考,畢業還得好幾年呢。再說了,這樣的人才,你覺得你那一個小小的副科就能把他留住?不說彆的,他現在開的店,一個月怎麼著也能賺個大幾千吧?”

陸一平對做生意不是太了解,也沒怎麼去過通化路,隻是從沈秋生第一天開業的客流量來推算出來的。

他覺得一個月幾千塊利潤已經足夠多了,畢竟自己的工資也才幾百塊而以。

如果讓他知道沈秋生一個月賺了兩萬多,怕是能驚掉下巴。

韓主任比他更驚訝,他以為能做出這樣一份計劃書的,就算是個學生,怎麼著也得是金融專業的準畢業生吧。

誰能知道,是個才剛參加完高考的孩子?

而且已經自己開店,一個月賺大幾千?

這樣一想,自己給個副科,好像的確不怎麼吸引人。

人家有能力賺大錢,貪你這點小權力乾嘛。

韓主任倒是有心提高待遇吸引人才,但他說了又不算,隻能惋惜著歎氣,道:“那就沒辦法了,天不助我啊!”

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