第1116章
江航聽到教授的解釋，不由得呆愣住了，他才知道為什麼這位教授要這麼刻苦的鑽研這方麵的課題，原來也有這麼心酸的一麵，還有他的願望是要拯救更多的人類，就是他為什麼單獨，教授自己學習精華，這是一位多麼偉大的老師，偉大的人。
“教授你放心吧，我一定好好學習，不會讓你失望的，我會將你教授我所有的知識用到極致，不會辜負你的希望。”江航道。
江航這段時間每天都到烏依古爾教授這裡報道他們的學習方式很簡單，就是教授給江航拿出來教科書的名字，而江航自己看就好了，有不懂的直接提出來問題。而烏依古爾教授就會當場解答。
這種教學方式如果換成普通的學生，那簡直就是特彆的糊弄，可是對於天才少年江航來說，這種學習方法效率非常高，他可跟普通人不一樣，也不需要老師諄諄教導，也不需要老師如何的去講解，隻要給他書籍，他自己看就可以了，一切彆人都很難懂的知識，他隻需要幾秒鐘或者教授的幾句話，他就能夠全部消化理解，並且學會彆人，您的時間，而他隻需要一個小時就可以了。
江航也不需要烏依古爾教授如何給他講解這位老教授說話如此之慢，他需要一分鐘就能看懂的東西，也許通過教授講解，他會白白浪費半個多小時，更耽誤他學習的進程。
這就是學渣跟學霸之間的差彆吧！
要知道烏依古爾教授屋裡的書籍堆的到處都是，江航隻用了一個星期，就看了1/3，這速度簡直比坐火箭還快，驚得烏依古爾教授目瞪口呆，不過有這樣的好苗子，她也很欣慰，照這樣的速度不出一個月，整個屋子裡的書籍江航就能夠全部看完，這樣的學習速度真是嚇人的，恐怖的。
烏依古爾看到江航學習的速度跟能力，其實他的內心是很複雜的，他研究了幾十年，都不如學生學了幾十天，他很高興能夠收到這麼一個聰明的徒弟，又很感慨他是不是浪費了很多光陰？
這間屋子裡麵承載的他半生收集的知識，而江航用了半個月的時間就搞定了，而他自己則是用了十幾年時間才學完，他和江航之間的差距，實在是太大了，讓這位教授自己都感覺到有些自卑，感覺他自己真的是虛度人生，浪費了大好年華。
之前江航看了很多書，很多的知識量不斷的湧進了江航的大腦，他的大腦好像電子書庫一樣自動的儲備起來，現在江航完全可以到學校裡去當災難課程講解的教授了。
這種儲備量對於江航來說還不足以滿足他的需求。
當一個教授對於他來說並沒有多大的興趣，他也不滿足這個能力。
他要做驚天動地的大事，因為他有有這個預測能力，就要達到預防災難的能力。
江航要學習的東西還很多，他覺得現在的知識量還不夠充足，他必須得加倍的努力才行。
烏依古爾教授從小到大，從來沒有什麼心思，也沒有什麼熱業餘愛好，他每天除了學習看書，還是看書，所以他攢了半生的心血，全堆放在這個辦公室當中了。
那場大水過後，他的家人全部喪生，在那次災難當中，他就沒有了童心，也沒有了其他的愛好，他就想不斷的用知識充實自己，讓自己成為社會有用的人，同時也投身研究災難有關的命題當中。
除了上課，他就呆在屋子裡看書，哪也不去，因此，隻要烏依古拉教授去上課的時候，江航也會去他的課堂旁聽，雖然不是教授的正式學生，但是作為一個旁聽者，他也會遙有興趣的坐在後麵的，認真的聽講比。雖然這位教授所講的課堂知識他全部掌握了，但是這個期間他也不會放鬆自己，總是默默的拿一本書在那裡看，他有這個自學成才的能力。