昨日才給學生講過，駱光傑還記得答案，一眼看下去，填空選擇全對，再看大題，果然也跟標準答案一模一樣。
......欸？難道主任說的是真的？
算了，回頭和陸晚同學好好聊一聊吧。
駱光傑便收了卷子要走，然而不經意一瞥，他突然頓住。
下一刻，他趕緊把卷子攤平，看倒數第二道大題——上麵有三種解法，都不是標準答案裡的！
駱光傑還沒見過另外兩種，細細看下來，這兩種解法也是可行的！且比答案更簡明扼要！
能寫出來這的，怎麼可能是抄的？
駱光傑雙眼晶亮。
所以這孩子其實非常聰明！
但其他兩門還沒考，不知道那兩門怎麼樣......
沒關係，就算另外兩科是她的弱勢，他也相信她隻要好好用功，哪怕三年沒上學，想必也可以趕上衡陽一中的複習進度，考個不錯的大學！
駱光傑高興的修改了目標：爭取讓陸晚同學不複讀！
與此同時。
李洋回到辦公室時，正好碰上來送作業的陸淮月。
對上自己的得意學生，李洋臉色好了不少，叫她進來。
陸淮月放下作業，說了說交的情況，見李洋心情不怎麼樣，便秉持著好學生的形象關心道：“李老師，您這是怎麼了？被班裡哪個學生氣到了嗎？”
李洋語氣還帶著氣鬱：“不是班裡的。今天學校來了個插班生，指名要進一班，老師隻是過去處理下。”
陸淮月聞言，想到什麼，心頭冷不防一突。