“老子送你去讀書，結果你他娘的整天寫這些破玩意兒？
毛都沒長齊的小兔崽子，見過死人嗎，就在這裡胡說八道！
滾回去念書去！！！”
......
常雲霄最後一臉無奈地被送回了書院。
科舉入仕，哪有那麼容易？少則十幾年，多則幾十年，況且考取功名是一回事，有機會做官又是另一回事。
他對入仕沒有興趣，更無意用半生時間去博一個做官的機緣，隻想把時間都用來鑽研自己感興趣的領域，當然，如果有機會實踐，那就最好了。
古人在科技受限的情況下，仍能通過觀察與經驗總結得出許多屍體勘驗的技巧，雖然其中有諸多謬誤，但也不乏偉大的思考。
這些思考，流傳後世的隻是一小部分，常雲霄正是著迷於此。
張仵作為了讓常雲霄好好念書，甚至特地給他辦了“督學令”，不準擅自離校，除非有監院的批準。
他來到歐陽燁的書房，“撲通”一聲跪在地上，懇求歐陽燁費心，好好管教一下常雲霄。
常雲霄沒去參加縣試的事情，歐陽燁自然知道。
他歎了口氣，扶起張仵作道：
“人各有誌，如果令郎實在無心科考，如此勉強......”
“有心，他有心！不勉強！”張仵作以為歐陽燁要拒絕，立馬急得差點再次跪下去。
“監院大人，小孩子不懂事，求您再給他一個機會！”
張仵作滿臉哀求。
仵作作為最低賤的職業之一，原本子孫後代是不允許參加科舉的。
但常雲霄不是他的親生兒子，張仵作時常為此感到慶幸。
他一直將常雲霄視如己出，這輩子最大的願望就是兒子能夠出人頭地，不要再乾自己這一行，受人白眼。
可偏偏這小子就非要往這上麵撞！
自己也是百般無奈，除了將常雲霄“關”在書院裡強製念書，實在是沒有彆的辦法了！
“罷了。”歐陽燁揉了揉眉心，也是有些頭疼。
答應張仵作會多留意一下常雲霄在書院中的動向，儘量讓他摒棄雜念，安心準備來年的縣試。