他們這些做老師的最喜歡這種通情達理的家長了，於是她的膽子也大了一些。
“安安媽媽，我知道您的職業有些特殊，但還是希望您有時間了能多陪安安。”
“雖然安安很聽話很懂事，但越是這樣的孩子，其實內心越渴望家人的關注與陪伴。孩子的情感需求很大，當他們的情感需求無法得到滿足時，可能會通過變壞來博取家人的注意，也有可能會沉迷在虛擬的世界裡尋求慰藉。不管是哪種可能，都是老師和家長不願看到的。”
“我曾經有一個學生，剛進來的時候又乖巧又懂事，可是後來她爸再婚了，不管她了。她為了吸引她爸的注意，開始偷東西、和小朋友打架、離家出走，然後人就再也找不到了。”
小雅老師說著說著一臉惋惜，思楠是她見過最聰明的小孩了，可惜攤上了這麼一個爸。周五晚上就離家出走了，可她爸卻以為她在耍小孩子脾氣。等到周一她發現思楠沒來上課，打電話去問時，她爸才發現她不見了。
兩天都沒主動回家，三年過去了都還沒找到，不是被拐賣了，就是死在某個沒人注意的角落了。
她歎了口氣，看向宋如嵐道：“家人的愛是任何電子產品都代替不了的。”
宋如嵐聽了也是一臉唏噓，她也意識到自己最近和安安在一起的時間確實越來越少了。
再過一禮拜，她就要進組了，進組後她們見麵的次數肯定會更少，她一定要在進組前多陪陪安安。
說乾就乾，放學後，她帶著謝安直奔商場，帶她吃了小孩子最喜歡的炸雞可樂薯條漢堡，然後又給她買了一大堆秋裝，最後帶著她去了小孩子心中的TOP1海洋球樂園。
謝安知道她是被小雅老師嚇到了，儘量配合著她。
反正對她來說，哄小孩和哄大人都差不多，她已經得心應手了。