第11章
周二午休的時候，英語老師走到了教室裡。
站在講台上後，胖乎乎的男英語老師看了一眼同學們：“昨天晚上我布置的課外作業有誰做了？做的同學舉手，讓我看看你們的英語稿寫得怎麼樣。”
一片寂靜。
誰也不願意出這個頭。
趙晨曦把頭埋在桌子上，有點慌的詢問王雪：“雪兒，楊老師什麼時候布置的家庭作業，我怎麼不知道？”
王雪也埋下頭跟她講：“昨天晚自習的時候老楊發在班級群裡的，說是英語廣播員生病休學了，要在高三的學生裡麵再選一個廣播員，如果有意向的同學可以花點時間寫英語稿，如果合適的話他會推到廣播站去。”
靠，她說她怎麼不知道這事。
她根本就不在班級群裡。
英語播音員就是每周一的晚上，吃完晚飯的那段時間會有學生去廣播站念一篇自己寫的英語短文，五分鐘左右就行了，且每周隻有一次。
周二念國內的文章。
周三周四放歌讓學生們愉悅身心。
不過雖然每周隻有一次，卻在一些同學眼中是個表現自己的好時機。
趙晨曦是沒什麼興趣的。
她的英語水平跟這群小孩比不是欺負人麼。
“趙晨曦，王雪，你倆偷偷摸摸的講什麼呢！”班上沒有一個人寫英語稿本來就讓楊老師很煩，又看到她倆在講小話，楊老師立馬喊她們，“你們站起來。”
趙晨曦被喊到名字，懵了一下。
然後乖乖的站了起來。
她隻是問了王雪一句話就被逮住了，她可真倒黴。
楊老師站在講台上，掃了她們兩個人一眼，一臉不愉快：“你們倆講話講得這麼開心，肯定是寫好了英語稿了吧，來，你們倆來念，我把時間給你倆。”
王雪臊得臉都紅了，用眼神詢問趙晨曦：晨晨，怎麼辦啊。
趙晨曦感覺同學們看熱鬨的目光都投到她身上。
還有前排的沈翟星皺著眉頭回頭看她，眼神裡充滿了嫌棄，好像是覺得她丟了人。
丟人？
她趙晨曦又怎麼會在這種地方丟人。
她上輩子的時候高中讀完就去打工，她沒有高學曆，就隻能付出比彆人更多的艱辛，那個時候公司正在做國外的短視頻推廣，她花了幾個月去報班學習英語，主動申請到了國外的業務。
在國外的兩年裡，她的口語得到迅速增長。
區區一個英語小短文而已。
趙晨曦閉上了眼，再次睜開時，她雙目滿是堅定。
一個個英語詞彙在她嘴中吐露而出。
趙晨曦的嗓音很悠揚，像是長笛一樣抓耳，她發音也很標準，讓人乍一聽就精神一震。
這英文稿寫的是一個厭倦了城市的畫家去到新西蘭所見的美景及人生感悟。
裡麵的詞彙用得很精妙，再伴隨著趙晨曦悅耳的聲音，好像真的把他們帶到了牛羊遍地，綠草茵茵的農業大國中體驗悠閒田園風光。
念完後，整個教室都為止一靜。
眾人上上下下把趙晨曦打量了好幾遍，依然很難相信剛剛那幾分鐘可以稱為教科書式廣播稿是從她嘴裡念出來的。
她——趙晨曦，班裡倒數第一。
英語水平能這麼好？
楊老師喝了一口水，再把水杯放在桌子上後，看著她的眼神裡厭煩少了很多：“這稿子在哪摘抄的？你念得倒是挺好的，但咱們學校的英語廣播稿都得學生自己寫，光念的好沒多大用。”
趙晨曦抬頭看著楊老師：“我自己寫的。”