第265章
縣一中的老師平時挺壓分的，特彆是李校長就是高三班的語文老師，誰也彆想從他手裡隨便拿分。
但到了重要考試時，閱卷老師都很有良心，特彆想多給學生幾分。
所以，他們常常是從一堆廢話裡，去挑那麼一兩句有用的，這就是所謂的“同情分”“辛苦分”。
語文和政治同理，不管是不是真的會，能寫上的部分都要寫滿，字跡要清晰、規範，讓閱卷老師看出學生的態度。
工整清晰的字跡，拿到的不僅是卷麵分，更是閱卷老師對學生的正麵認知。
這年代沒啥機器判卷，一個考場的卷子統一收上去，把名字學校部分封死，已經算是儘可能降低熟人作弊的可能性。
但哪個閱卷老師也不是冷血的，看到學生前麵答題態度良好、成績優秀，作文上也許就會手高手低的多給1分。
彆說啥1分不重要，高考成績可就是這樣一點一點攢起來的。
陸離離前世的經驗，早就教給縣一中的同學們了，隻盼著他們能拿出平時的水平，在預考中發揮出好成績。
在這個考場上，提前交卷是不可能的，也沒有人敢這樣托大。
哪怕是自信滿滿的陸離離，在答題前就認真打腹稿，儘量減少卷麵的塗改，作文更是根據要求，從頭到尾理順兩遍思路，才正式落筆。
直到考試結束鈴聲響起，她堪堪檢查完最後一遍試卷。
“所有考生馬上停筆！不許再寫了！每個考生把試卷翻到第一頁，檢查姓名和考號，檢查完畢的收拾東西，安靜離開考場！”
陸離離按照監考老師的要求做完，第一個站起來離開考場。