頓了頓，蕭妄繼續開口，“另外，在兵法中還有一個重要的原則，那就是‘以正合，以奇勝’。這意味著在戰爭中，我們要用常規戰術與敵人正麵交鋒，以消耗敵人的實力；同時，我們也要善於運用奇襲、伏擊等戰術，給敵人造成意外的打擊。”
台下，一眾學子都表現出兩分茅塞頓開的情緒，紛紛執筆記下蕭妄所說的話。
“當然，這些戰術的運用需要我們有深厚的兵法功底和豐富的實戰經驗。因此，你們要在平時的學習中多加努力，多讀兵書、多思考、多實踐。”
蕭妄轉身在黑板上畫了一個簡單的戰場示意圖，指著圖示進行設問，“現在，我給大家出一道題目。假設我們是一個小國的軍隊，而敵人是鄰國的大軍。他們擁有比我們更多的兵力和更先進的武器，我們應該如何製定戰略來抵禦他們的進攻呢？”
學生們紛紛議論起來，蕭妄則耐心地聽著他們的討論，不時地點頭或提出一些問題來引導他們深入思考。
整個課堂上，氣氛熱烈而活躍。
學生們在蕭妄的引導下，逐漸領悟到了兵法的精髓和實戰的奧妙。
而辭年更是被蕭妄的課堂所深深折服。
他暗下決心，一定要努力學習兵法之道，將來長成之後，護好待他視如己出的母親，也承擔起自己肩上的擔子。
母親多次告訴他，當誌在四方。
隨著外頭傳來幾聲悠遠的鐘聲，蕭妄的兵法課也接近了尾聲。
蕭妄再次掃視了眾人，最後進行了一個簡單的總結，“兵法之道博大精深，需要我們不斷地學習和實踐，待大家學成，書院自會為大家安排測試。”