而培養學生，是給彆人培養人才。
就像二年三班的這些學生，除了江帆、江澈、張東來，這幾個之外，其他學生，畢業之後，都會回到各自家族，雖然他這個老師在這些學生麵前說話也管用。
但如果是在他和對方家族之間有利益衝突，對方肯定是站在自己家族那一方。
要不是蘇秦還想繼續做實驗，他才不會投入這麼大精力教這些學生呢。
他寧願教一些平民子弟，至少平民子弟比這些家族子弟更知道感恩。
“多謝蘇老師，從今天起，這塊地就是蘇老師的了。”
“嗯，另外，還有個事情要麻煩言老板。”
“蘇老師請說。”
“我希望言老板能幫個忙，將這塊地用圍牆圈起來，再修一條進出的小路，普通的石子路就行。”
“沒問題，這點小事，算什麼幫忙，明天我就派人過來。如果蘇老師還有什麼要求，儘管跟他們說。”
“言老板應該是有很嚴重的胃病吧？”蘇秦突然開口問道。
“蘇老師你怎麼知道？不瞞你說，就昨天下午，我還差點疼暈過去呢，醫生說，我這病，很容易發展成胃癌。”
“那我就把你的胃病治好，當做是你幫忙的報酬吧！華老知道吧？”
“當然知道，我這病，一直就是華老在給我治，但這段時間華老搬家了，也不知道搬哪去了，電話也打不通，蘇老師你知道華老去哪了？”