第22章
薑初然快氣瘋了。
陳實這是什麼態度啊，好像給自己講下題，會惡心到他一樣！
逆反心理一下子就拉滿了。
“那我改主意了，你講吧，我好多東西都不懂，三天三夜都講不完！”
“......”
看著氣鼓鼓的薑初然，陳實哭笑不得。
講就講吧，他整理一下思路後，麻溜開講。
陳實三診數學能考滿分，說明他已經把高中數學吃透。
再加上後世培養出來的語言組織能力——
基本可以做到用相較於任課老師、更加通俗易懂的方式，給薑初然灌輸知識。
當然不是說，陳實的數學能力，已經超過老師了。
而是他更了解薑初然，知道她的數學水平，以及短板具體在哪裡。
說白了就是因材施教。
薑初然起先是帶著逆反心理聽的。
聽著聽著，卻還是聽了進去，甚至有種醍醐灌頂的感覺。
“原來......他這麼了解和關心我？”
薑初然心情變得頗為複雜。
哪怕陳實不搭理她了，她身邊也不缺乏圍著她轉的男生——譬如周銳。
但這些男生，再怎麼關心她，也隻是流於表麵。
又還有誰、能像陳實這樣，如此細致的、關心她的方方麵麵？
甚至連她的數學有哪些短板和不足，都能一清二楚。
陳實拿著簽字筆，在草稿上上寫寫畫畫，給薑初然歸納出她剩下這二十來天、應該查漏補缺的重點。