上午顧承宴來到顧家老宅與顧母爭吵了一番，圍繞的是季程程、季樂樂的教育問題。
顧母聽信了秦沐雪的說辭，既然兩個孩子這麼聰明，如果接受了顧家的精英教育必然是更加出色。
奈何顧承宴的觀念發生了改變，他承認顧家在培養人有一套，隻是這是犧牲了孩子的幸福作為代價。
顧承宴走過的路不希望自己的兩個孩子也走一趟，於是他據理力爭，希望孩子童年時代可以過得開心，勞逸結合。
觀念的不同引發了爭吵，雖然顧母已經答應了不乾預兩個孫子的教育問題，但她心裡仍有怨念。
顧老爺子已經退休了很長時間，不管是顧氏集團還是顧家內務的事，他幾乎都不管。
但在兩個曾孫的問題上，顧老爺子也有自己的想法。
他微微沉思，緊接著才說道：“季挽瀾是一個特別的人，兩個孩子一直都跟著她生活，貿貿然把兩個孩子接過來非但培養不了孩子，還會讓兩個孩子受到打擊，不利於他們的教育。”
“爸。你這不就是在幫著季挽瀾說話嗎？”
“我沒有幫著任何人說法，我隻是在客觀描述問題。”
孔子也講究因材施教，顧家是名門世家，其教育模式自然不能一成不變。
顧老爺子接觸過那兩個孩子，活潑可愛、聰明伶俐，這和小時候的顧承宴完全不同。如果把兩個孩子帶到顧家老宅這裡接受教育，往後兩個孩子還能不能如此天真爛漫？