她說完，也不管他們怎麼想的，立刻和班裡的學生說道，“突然覺得好輕鬆啊，我心情不錯，那我們下午我們就不打瞌睡了，唱個歌吧？還有幾天是周一，等升完旗，我們去搞找個大合唱，給低年級的學生們表演表演，咋樣？”
現在學習其實是很枯燥的，而且因為老師不多，連體育課都沒有，更彆提你什麼音樂美術什麼的。
聽到唱歌，大家都有了興趣。
而且還說是要給全校的人唱，孩子們有眼睛亮晶晶的。
立刻回答了：“好！”
雖然聲音良莠不齊，也算是氣氛熱烈。
陳可秀點點頭，選擇了一首簡單易學的兒歌，“我先抄在黑板上，然後一句的教你們。”
大家都沒有唱歌的基礎，她也不會選什麼選類困難，或者歌詞比較長的，能夠快速成形的就好。
從筆記本裡拿出夾在裡麵的粉筆，準備在黑板上書寫，好像突然看到這要出去的孩子，腳步挪啊挪，還沒有出去。
她皺起眉頭，“你們快走啊，我教唱歌，隻教我們班的，都不許偷師。”
這群學生，有點叛逆，不讓他們乾什麼，就偏要乾。
而且，喜歡掠奪不是他們東西的東西，比如——上課時間非要出去玩，掠奪的是上課的時間。
那她就剝奪他們留在班裡的權利，讓上課時間，成為不屬於他們的東西。
這種理所當然的事，平時覺得煩，但是真的被人強製不讓做了，大多數肯定又不服。
加上她給出了不上課，隻唱歌，還要表演的誘惑，就不怕他們不上當。
半大的孩子，正是表現性欲強的時候，故意在班裡的打鬨，何嘗不是刷存在感？
刺頭冷哼一聲，“誰稀罕學？亂七八糟的，走，我們去堆沙堡！”
他沒有上當，帶著其他人離開了，即便是有幾個想回來的，搖擺了下，也跟著走了。