第4章
這並不難理解，畢竟振宇中學的很多試卷都是從市一中那裡獲得的絕密試卷。有可能江羽在來到振宇中學之前，已經在市一中做過這套試卷，並得到過老師的針對性講解。
想到這，黃漢心中對江羽的作弊行為感到不屑，甚至認為非常可恥。
平時月考可以作弊，高考誰給你作弊？
為了提醒江羽端正態度，黃漢決定找江羽談談。
早自習結束後，他把江羽叫到辦公室。卻見江羽臉色平靜，沒有一點作弊被拆穿後的慌張和羞愧。
黃漢越發鄙夷，終於問道：“你對這次自己考試的成績有什麼看法？”
他希望江羽能夠主動坦白自己的作弊行為。
江羽被問得有些莫名其妙，他並不清楚自己的成績到底如何，也不知道黃漢為何會有這樣的疑問。他隻能如實回答：
“我覺得自己可能做得還不錯吧。”
江羽的無辜表情卻讓黃漢更加生氣，他認為這是江羽在故意裝傻充愣，是在侮辱自己的智商。
氣得黃漢重重地敲了敲桌子，乾脆開門見山：
“我不喜歡作弊的學生，而且依靠作弊永遠考不上好大學。那隻是欺騙自己，欺騙父母，卻改變不了現實。”
麵對黃漢的指責和表情，江羽終於明白了黃漢在想什麼了。
原來黃漢誤以為自己作弊了才會考出這麼高的分數。
江羽心中雖然有些無奈，但他還是堅定地回答道：
“老師，我想你是誤會了。”
但黃漢根本不相信江羽的話，他認為這樣的高分不可能是江羽自己考出來的。
他再次質問：
“沒作弊？那你告訴我接近七百分是怎麼來的？”
江羽深吸一口氣，平靜地回答道：
“當然是考出來的。”
雖然他也覺得這次考試的成績有些出乎意料的好運成分在裡麵，但他並沒有作弊。
聽到江羽如此堅決且自信，黃漢反而有些猶豫了。
他仔細想了想，如果江羽真的在市一中做過這套試卷並得到了針對性的講解的話，那麼他考出高分也不算是作弊。這隻能說明他在課堂上認真聽講並掌握了相關知識。
黃漢終於歎了口氣道：
“我希望你高考的時候也能保持這樣的好成績。但做任何事要對得起自己的良心，更要對得起父母的期望！”
當江羽離開辦公室後，數學老師扶了扶眼鏡說：
“黃老師，這孩子總分真考了688分？指不定清北呢！那你可要打破校史記錄，要發達了！”
黃漢笑著搖搖頭，根本沒把數學老師的話當回事。
考上清北？那是白日做夢。
隨著高考越發臨近，每位考生都經曆著身心的煎熬。
有的選擇逃課逃避，有的則選擇夜以繼日地苦讀，寄望於最後一搏。
江羽便是後者，儘管他天資聰穎，但高中三年的知識他落後了太多。即使他考出了高分，但知識點依然不夠紮實。