既然江羽這麼信任自己，那就更要努力工作了。
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江羽回到學校後，再次聯係克勞德。
克勞德最近前往北美與多家投行以及金融機構進行了接觸。
這些公司對神創公司表示出了濃厚的興趣，並且紛紛表態支持神創公司在北美上市。
隨即克勞德通知江羽做好準備抽時間前往北美一趟。
經過克勞德的不懈努力，如今萬事俱備隻欠東風，就等江羽前來北美與這些大投行分析師和華爾街金融大亨們進行接觸，然後就可以啟動各種上市的流程了。
比如準備財務報告、準備全球特彆是北美的路演等。
至於一些不達標的硬性條件，鑒於神創公司目前的出色表現，這些華爾街的金融大亨們總是能找到解決的辦法來規避問題......
對江羽來說這無疑是一個好消息！
這次北美之行對江羽來說是非去不可的。
如果江羽不想掛科的話，可能需要向班主任請假了。
當江羽來到教師辦公室時，班主任接待了他。
江羽的班主任是一位五十多歲的老師，名叫雲華。說起來也算是一個頗為古板的老學究。
江羽與班主任的交往並不頻繁。
在大學，班主任的角色與中學時期大相徑庭。
中學時，班主任像是學生的大家長，關心學生的方方麵麵。
但在大學，除了必要的會議，學生們一個月都難以見到班主任一麵，更多的時候是與輔導員打交道。
江羽在班上並未擔任任何職務，甚至連寢室長也不是，因此與班主任的接觸更是少之又少。