趙婷婷聽完，立馬往教室外麵跑。
“她乾啥去？”有同學疑惑地問。
但很快又被其他人的話拉開了注意力。
江晚吟本來正在找自己的教室，快走到自己教室門口的時候，有個女老師走過來攔住了她，問她是不是江晚吟。
她說是之後，就被老師帶到了年級辦公室，然後被一群老師圍著，用看稀有動物的眼神瞅著她。
“你數學和英語咋能考那麼高的分數？”
“語文怎麼就丟了二十多分？太可惜了。”
這不怪老師們奇怪。
這個年代，數學和英語對很多學生來說都是弱項，很難考到高分。但語文隻需要多背多讀書，就能考好。
恰恰不缺那些死記硬背的學生，所以大部分成績好的，語文都特彆好。
但即便是尖子生，數學和英語都要差好大一截才能達到江晚吟考出的分數。
“可能是我比較早接觸數學和英語，所以這兩門會好一些。”
“原來是這樣。”
“江同學，你是錢主任介紹來咱們學校的？”
人群裡，忽然有個男老師問了這麼句話。
江晚吟看他笑盈盈的，像是隨口問了這麼一句。
江晚吟想起當時錢老師的提醒，搖了搖頭，“錢主任是誰？我不認識。”
她的回答，讓所有人都十分驚訝。
要知道錢主任能當上主任，主要就是眼前這個學生的功勞。
要是他說了謊，這年級主任就沒他什麼事兒了。