第778章
學子們在新的授課模式下繼續學習，他們開始逐漸適應並喜歡上了這種互動性和實踐性更強的教學方法。
最終，學子們對兩種授課方式的評價也出來了。
大多數學子表示，林微之的授課方式更加生動有趣，能夠激發他們的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中掌握知識。
讓紀施譽頭疼的事情，不到半個月，就被林微之輕鬆解決，雖說還有夫子不認同，可在事實依據下，他們也不得不閉嘴。
林微之看向紀施譽道：“或許一開始他們會有些抵觸這種教學方式，道畢竟他們教了一輩子書，也不求他們能夠完全按照這個教學模式來。”
“隻要他們不再抵觸這種教學模式，不再學府內對這種教學模式表現不滿，就已經可以了。”
尊重他人，亦是尊重自己。
老夫子的教學模式或許不能受眾不廣，但不得不說他們有獨特的見解。
紀施譽道：“好，我知道該怎麼做了。”
大夏學府在紀施譽的管理下，井井有條，林微之也沒有什麼可說的。
隻是係統出了新的教科書後，她會兌換出來，教學並非一成不變，而是要與時俱進，不斷更新知識體係才是王道。
如今大夏印刷術逐步成熟，能夠印刷出來的書本清晰又工整，這一項技術，工部尚書遲毅，準備將其逐步下放到民間。
人選，便從大夏學府的學子開始，實際上，林微之給工部提供的不少實用工具，在工部試實驗效果不錯之後，也都逐一投到大夏學府，供學子們學子。
隻是，學了出來想要獨立門戶，需得在工部報備，這讓林微之想到暫代的營業執照。