元拾微微一怔，心想你個小丫頭還想給我出難題？
不過他藝高人膽大，倒也不慌亂也不生氣，有真才實學的老師不會怕學生調皮搗蛋，隻會怕學生死氣沉沉。
“你們想要什麼實際的呢？”元拾微笑問道。
張萌萌本來心裡還是有點小忐忑的，經過之前的事，她其實已經對元拾服氣了。
但早上她已經在同學麵前誇下了海口，說下午要想法子考驗考驗元老師，話都已經放出去了，這個時候就隻能趕鴨子上架，不得不為。
看到元拾並沒有生氣的意思，張萌萌頓時鬆了一口氣。
“元老師，您就把我們這些學生當病人，看看我們有什麼病，並且說出治療方案吧。”張萌萌道。她覺得這是最簡單，且最能直觀地考驗元拾醫術的辦法。
這一招她們不是沒在彆的老師身上用過，之前教她們中醫診斷學的一位老教師，就是因為判斷錯了她們這幫學生中一些人的身體狀況，結果被好一頓嘲諷，氣得老教師乾脆待家裡不來學校了。
現在張萌萌又用這一招來考驗元拾。
結果元拾一聽這話就笑了：“好，本來我給人看病是要收費的，不過看在你們都是我學生的份上，我就免費義診一次。”