“反正我說的是實話，你愛信不信。”唐峰話一說完，打開了語文課本。
他要趁著早自習的這段時間，抓緊時間複習功課。
“曉晴，你跟唐峰之間究竟是怎麼回事？他現在怎麼跟變了個人似的？”袁麗頗為好奇的問道。
“我也不知道。”蘇曉晴搖了搖頭，說：“以前我對他了解的不多，感覺他就是一個成績中等偏下的學生，但是現在我對他的感覺，隻有四個字。”
“哪四個字？”
“深不可測。”
“他到底做了什麼？怎麼會讓你有這樣的感覺？”袁麗感到委實有些不可思議。
“學習成績，邏輯思維，還有學識和眼界。”蘇曉晴說這番話的時候，忍不住朝著唐峰所在的位置看了一眼。
“曉晴，你說的這些，我怎麼都沒看出來，他的學習成績，甚至連我都不如。”袁麗有些不以為然。
就在這個時候，梁建國從外麵走了進來。
他環視了一下眾人，然後快步的走上講台。
“各位同學，這次的摸底考試成績已經出來，我們班的平均成績，在整個年級排名第三，跟上次摸底考試成績相比，提升了兩個名次。”
“這次我準備重點表揚一名同學，如果不是他的成績突飛猛進，我們班的平均成績，也不會提升的這麼快。”
梁建國一臉開心的說道。