第934章
後面的答案五花八門，有的人是為了做官，有的人是為了掙錢，這種都被孫和斗糾正了一番，讓他們明白做官、掙錢也要走正道的道理。
孫和斗環視了一圈，發現一個坐在角落的少年似乎沒有出聲，這裡的學堂基本上都是混編入學，並不是說你十歲就只能讀四年級，十一歲就非要讀五年級。首先彼時可沒有什麼義務教育，學生按照年齡從一年級開始上。這裡很多孩子都是半路出家，有的人到了十歲十一歲還不認識字，這也是普遍現象，古代識字率很低，大部分人一輩子都是文盲，文字只掌握在精英階層的手裡。所以學習對於普通人家來說也是很困難的事情。
既然如此，興華軍就不能搞這一套，而是因材施教，根據每個人的掌握的程度來進行學習，當然，後面的孩子有福了，他們可以從一年級開始上起，但像這個班級，不少是半大小子，就只能因材施教了。
孫和斗發現這個坐在角落的孩子年紀稍大一些，有些沉默寡言。他立刻打手勢讓大家安靜下來，然後對他說，“這位學生，請問，你是為什麼而讀書。”
那學生緩緩起身，站直了身體，直視孫和斗的眼睛道：“先生，我想為華夏之崛起而讀書。”
孫和斗身體為之一振，不僅僅是孫和斗，就連站在門外的高衡和堵胤錫等人也是心頭一震，他們怎麼也沒想到，這個看起來最多十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷。孫和斗穩定了一下心神，又追問了一遍，生怕自己聽錯了。“你再說一遍，為了什麼而讀書？”
“為華夏之崛起而讀書！”
孫和斗問道：“為什麼是為華夏崛起而讀書。”
那學生一字一句道：“學生曾在興華軍軍營邊逗留過，聽到過高大帥在軍營里的講話，學生以為，高大帥說的不錯，興華軍是華人建立的軍隊，興華二字正是振興華夏之意，學生聽聞，如今，內陸戰亂不斷，民眾苦難不斷，便若諒山府，也有大量從內地來的流民。流賊建虜肆虐，眼看我華夏文明就要像兩晉時期那樣沉淪，這時候，必須有人站出來，擔負華夏復興的責任。所以，學生要為華夏之重新崛起而讀書。”
“好哇！好哇！為華夏之崛起！同學們，有志者當效仿此子啊。”熱烈的掌聲響起，不知道什麼時候，高衡已經邁步走入了教室，孩子們自然是認識高衡的，高衡這張臉在諒山府城內的出鏡率還是非常高的。
孫和斗一看竟然是高衡進來了，嚇了一跳，連忙就要見禮，高衡卻壓了壓手，示意不要這些繁文縟節。
高衡指了指那個學生道：“同學，請問你叫什麼名字。”
“回稟大帥，學生叫陳上川。”