老師說完還歎了一口氣，這讓我感覺到老師說的另一個男孩應該不是性格問題。
他應該很內向，內向到讓老師頭疼。
“老師那個男孩子是誰啊？”我也不知道我為什麼會問出這句話，總感覺冥冥之中自有天意讓我問出了這句話。
老師聞言便朝著班級裡的角落裡指了指，“你看那兒，就是那個學生。”
“他不上早操，不去廁所能在班級坐一天。”老師說完又歎了一口氣，“真是讓人頭疼的一個孩子。”
我看著角落裡的那個男生，眼裡閃過一絲震驚，那個男生很瘦弱，讓人感覺有些營養不良，不過他的眉眼竟有些熟悉。
沒錯，他的眉眼長的和沈月出奇的相似，可此人並沒在資料上，也就是此人不是這五人的其中之一。
我看著老師緩緩開口，“這個男生叫什麼？”
“林浩。”更是一個毫無相關的名字，難道真的是我想多了？！
我隻好跟老師要了資料上那名男生的頭發，老師的效率很快，第一節課下課便將東西給我們送了過來。
臨走前，我還是看了一眼坐在角落裡的林浩。
莫娜莎看到了我眼裡的懷疑，緩緩開口，“你竟然懷疑，為什麼不從老師將那個男生的頭發也要了。”
我搖了搖頭，示意莫娜莎先離開此處。
看見我有些嚴肅的麵容，莫娜莎便直接跟在了我的後麵。
到了醫院，我將物品交給醫院做親子鑒定，便和莫娜莎回到了酒店。
莫娜莎剛進來將門關好，就開口問道，“音兒，你是不是發現了什麼？”