元宵過後，蘇家又傳來了好消息，本還在讀五年的蘇英，因為上個學期的學習成績好，大隊的小學打算讓他跳級試試。
如果過了六年級的考試，便可以升為六年級，同那些學生一起參加今年的小升初考試。
蘇依依平時就知道蘇英聰明，沒想到這麼厲害，也開始關注蘇英理科方麵的天賦。
甚至還出了一些高難度的數學給他，他一樣學得流暢，沒有受到任何的阻礙。
讓蘇依依都忍不住驚歎，蘇英是個理科方麵的人才，學好這些，將來可是能做不少的事。
周春蘭和蘇林並不知道這代表著什麼意思，隻知道蘇英將來定會不凡就是了。
蘇依依用了通俗易懂的話同父母解釋，蘇英這種屬於研究型人才，將來學有所成，就能報效國家了，也就是成為國家的人才。
他們雖然不懂什麼叫研究，但一聽是幫國家研究，立馬覺得高大上，還重重地拍了拍蘇英的後背。
“英子，努力學啊！”蘇林的手勁比較大，差點沒把瘦弱身板的蘇英給拍趴下。
讓蘇英更在意的是蘇林的稱呼，英子？什麼英子？
難聽死了，像個女孩子的名字似的！
“彆叫我英子！”蘇英抗議道，“叫我全名好吧？！”
蘇英年紀小，個子也不大，這麼一本正經的說著話，又讓人忍俊不禁。
蘇依依頭一個撐不住笑出了聲，彎著眼眸道：“不叫你英子，叫你啥？阿英？小英？”
不管哪個名字都像是女孩的啊！