學無止境！
就在大家以為比賽快要結束的時候，李沫又慢慢的舉起了搶答牌。
其實在評委們說完題目後，她的頭腦裡就已經有了解題思路。
隻不過她認為這道題有點古怪，想看看有沒有人用其他的思路解答。
不過等了半天也沒人回答，李沫隻好起身說出自己的答案。
由於李墨的回答也是用文言文的形式，立馬引燃了台下的學生。
“臥槽！剛才的文言文竟然就是題目？”
“那......那個女的該不會是在回答問題吧？”
“我看幾個評委在點頭，好像是......”
“她在說什麼啊？咱們說的都是同一種母語吧？怎麼一點都聽不懂？”
台上的趙先覺扭頭看了一眼李沫，相對於其他幾名同學的震撼，他已經沉浸在李沫的解題思路中。
題目他倒是聽懂了，但是絞儘腦汁也想不出解題思路。
而顧言則是連題目都沒有聽懂，看著李沫在旁邊之乎者也，除了震驚和自愧不如，沒有其他的心思。
這一刻已經不能以嫉妒來描述顧言的心理活動，人與人之間的差距讓顧言明白，李沫的能力就不是自己能比擬的......
很快，李沫回答結束，台下的評委們互相討論後，紛紛點頭。
甚至不少評委還露出了驚訝的表情。
王副校長坐在評委門中間，那昂首挺胸的神情都已經壓不住了。
一會坐直身體，一會又跟旁邊其他學校的老師討論。
恨不得搶過主持人的話筒，向在場的所有人介紹李沫就是他財大的學生。
由於這幾道題出現斷層式的現象。
所以後麵的三道大題，評委們都直接點名讓李沫來回答。