第501章
“任教授，經過我們發現，我們認為這一排東西，並不是一段話，而是一些圖案。”周教授率先說出他和剛剛幾位教授的討論結果。
“就比如說每個圖上麵都有幾乎類似的線條，所以我們猜測他們是一些圖案。他們正是用一些當時大楚國最流行的線條，他們用這些線條構成新的紋路，將他們當做圖案一樣畫在暗紋瓷上。”
任教授聽完他們的想法，認為這是今天所有的猜想中，最不靠譜的那個。
這個實在有些草率，與這個相比，還不如人家蘇月卿拿出真憑實據來證明要來的真切！
周教授看到任教授手裡正拿著紙，好奇問道，“老任，你現在也發現了什麼東西嗎？你快跟我們分享分享唄，我們都快愁死了。”
任教授也沒有藏著掖著，開口對著眾人道，“這是月卿發現的，雖然翻譯出來的話可能存疑，但我認為她的這個方法倒是個可行的方法。”
人家蘇月卿至少有憑有據，這不比他們猜測是圖案要靠譜？
任教授毫不吝嗇地誇讚，使其他教授的目光都落在蘇月卿一人身上。
想到昨天蘇月卿在他們麵前說的話，他們表示十分懷疑。
這樣一個毫不尊重曆史的人，找出的思路真的正確嗎？
任教授看著大家反響平平，於是主動向其他幾位教授介紹起蘇月卿的拆字方法。
聽任教授說完後，起初幾位教授覺得這個方法，倒也是合理，隻是並無依據，很難判斷對錯。
可當他們拿起，寫著用蘇月卿這個方法翻譯出來的文字的紙後，瞬間幾人皆顏色大變。
“肅帝崩，民皆哀之；惠帝登，毀史汙之。”