她拿起桌上的尺子，指了指照片，描述了畫中的場景。
“這是一個突然暈倒在地上的患者。經檢查，他意識喪失，頸、股動脈搏動消失，呼吸斷續，皮膚蒼白。聽診心音尚在，請問這個患者正在麵臨什麼危險。誰來回答這個問題。”
“老師，我！”
“我！”
“老師，我來回答！”
一群學生搶著回答。
沈瑤隨便點了一個男生，他起身答：“該患者正在麵臨心臟性猝死的危險，應該立即進行嘗試捶擊複律、心肺複蘇的措施！”
“答得很好，一看就是提前預習了。”
“謝謝老師！”被誇獎的男生，耳朵發紅，害羞地坐下。
沈瑤剛要轉身，繼續上課時，突然看到教室後麵走進來幾個人。
為首的是一個五十多歲的儒雅中年男子，他的後麵跟著雙手插在口袋的一臉不可一世的薄昱修，而薄昱修的旁邊站著一臉冷峻、西裝筆挺的顧天佑。
在與顧天佑眼神碰撞的那一刹那，沈瑤讀到了他眼中的怨恨。
沈瑤有些困惑，這將近半個月裡，他們並沒有再見麵，也沒有什麼接觸，為什麼這個男人對自己的敵意反而更大了？
台下還有許多眼睛在盯著自己，沈瑤迅速調整好見到顧天佑的慌亂心情，轉身繼續講課。
第二節課講完，等她抬頭再次看向教室後麵時，那群人已經離開了。
可顧天佑那一雙怨恨的眼睛，卻依然清晰地落在沈瑤的腦海裡。
一股不祥的預感，湧上她的心頭。