彆說芽芽跟他撒嬌，就是芽芽不撒嬌，他也忍不住。
好在芽芽不是那種對她好，她就會越來越過分，還不會把他當回事的人。
她也很清楚霍九思是為了她好，如果霍九思不嚴格的話，她的成績怎麼能提上去。
她就喜歡霍九思在有些事情上對她特彆嚴格，這樣才是真的為她好。
有些事情就是違反人性的，人性都是好逸惡勞，不想要去學習，不想要工作，不想要運動，就想要吃飽了躺著，去做那些讓自己快樂的事情。
但有些快樂很輕易就能得到，比如吃到好吃的東西，看小說電視，玩遊戲。
而有些快樂則需要在經曆痛苦之後才能得到，比如自己去做美食，運動跟學習。
這些得到的快樂就是人們所謂的成就感，也是更高階段的一種快樂，很難得到，可是得到之後的快樂指數也相當的高。
芽芽兩個快樂都喜歡，她不需要什麼成就，但她喜歡成就感，這說起來有些矛盾，但芽芽確實是這樣。
她喜歡美食，喜歡看小說電視劇，喜歡玩遊戲，但也喜歡運動學習，看著自己的成績提高，看著自己的名列前茅，用心去學習一項技能，這些都讓她能從中得到快樂。
她心理年齡比較成熟，不用家裡人跟她說這些道理她就自己能明白，可大部分孩子都是不明白這些道理的，這時候就需要師長來引導。
真正為孩子好的家長不是口頭說我怎麼對你好，而要去引導孩子，去督促她，而不能任由孩子的性子發展，孩子想要吃一些不健康的食品，就一直給他吃，結果吃壞了身體。
或者孩子隻想要玩，覺得這個苦，那個累，家長也順著他，最後將這個孩子給養廢了，沒有以後生存的能力。
不僅要在人生的大方向上好好引導孩子，督促孩子，還應該讓他們早早就明白一些人生道理，人生真相。