小紫用微笑的目光看著我，微笑著回答道：“親愛的進老師，我開發成功的，這款軟件的名字叫做快樂的音樂！”
我說道：“這個名字起的非常的棒，老師現在想知道這款軟件究竟能夠讓我們有多麼的快樂呢？”
小紫說道：“那就請親愛的進老師過來，我為您介紹它的神奇功能吧。”
“好的！老師相信你開發軟件的速度不僅快，而且開發出來的質量也非常的完美。”我說道。
我來到了小紫的麵前，小紫開始為我介紹她開發的這款軟件的所有神器功能了。
小紫說道：“親愛的進老師，這是一款具有教育意義性的遊戲軟件，這上麵的知識主要是音樂方麵的知識，有太多的樂理知識了，通過我的用心思考，我把你以前開發成功的學習軟件上麵的所有樂理知識的習題，全部傳輸到了這款軟件當中，我把這些習題由簡單到困難，分好了一個又一個的階段。
然後規定了一個最準確的時間，這款遊戲的規則就是隻要在規定的時間之內完成對應的階段的樂理知識，並且全部做對，就會得到一個驚喜，這個驚喜就會出現在自己的現實生活當中。”
我聽了小紫對這款軟件的描述，覺得她的想象力真的太豐富了，她以獎勵的方式來提升大家對音樂的興趣愛好，不愧是我的寶貝女兒，想法真的太完美，太獨特了，越來越像我了，我相信這款軟件一定能夠給我帶來無與倫比的快樂和滿滿的感動。
我說道：“親愛的小紫，我聽見了你對你開發成功的這款軟件的描述，我覺得你的想象力真的太豐富了，從你的描述當中可以聽出這是一款教育意義性的遊戲軟件，老師最喜歡的就是這種軟件，老師也經常開發這樣的軟件，你這個想法，老師也想過，隻是沒有去實現，今天由你來實現了，老師真的太開心了。
你巧妙地運用了獎勵的方式來鼓勵大家學習音樂知識，來提升大家的興趣愛好，相信大家用了你這款遊戲軟件過後，一定會更加的愛音樂，愛學習，對音樂產生濃烈的興趣，深深的愛上音樂。”
小紫聽見了自己親愛的老師誇讚了自己這個軟件的主題，現在迫不及待的想讓自己的老師感受這款遊戲軟件，如果他感受過後，還能夠得到他這麼高的評價，就證明自己成功了。
小紫說道：“親愛的進老師，現在就趕快體檢一下我開發的這款最神奇的軟件吧，我相信一定會給你帶來無與倫比的快樂，滿滿的感動的。”
“好的！老師現在就體驗。”我說道。
我坐在了設備麵前，小紫把這個軟件的使用過程告訴了我，我說道：“小樂，小樂，我現在要做一個音樂知識最難的階段，請問在規定的時間完全正確的做完過後，有什麼驚喜呢？”