可當他看了第一道題的答案後，快速掃了一遍卷子，竟然全都做完了？
他吃驚的翻看兩麵，真的完完整整一道題沒落全寫了答案。
看解題的格式似乎還不像是隨便瞎寫的。
宋老師立馬認真了起來，第一道題秦語答得完全正確，連解題過程都完美的無可挑剔。
越往下看宋老師越是心驚，全對，全都對了！
麵對這樣一份試卷，他都不知道是該先高興還是先害怕。
一個十歲孩子，三年級還沒讀完居然能把連他們都不一定能答得完美無缺的卷子，在短短的十幾分鐘內答完了？
這是真實可能存在的事嗎？
宋老師驚訝的回不過神，腦子裡突然卡殼不知道該怎麼辦了。
正巧湯老師找了過來，見到秦語居然在四年級的教室裡坐著，顧不得自己一身一臉的汗急忙跑過來。
“你怎麼跑這裡來了？快和我回去！”
他還急著讓秦語做卷子呢，眼瞧著時間都過去一半了，在送到校長室批改前要是做不完就更沒機會了！
秦語卻拂開他的手，“湯老師，我已經做完了，卷子在宋老師手裡，他好像也看完了。”
秦語輕描淡寫的指了指宋老師手裡的卷子。
湯老師心裡詫異極了，這丫頭不聲不響自己就跑來把卷子做了？
既然這樣乾嘛不早說，害得他偷偷弄試卷東躲西藏的生怕被人發現！
不過眼下不是生氣的時候，湯老師笑嗬嗬的問宋老師。
“既然宋老師看過了，那秦語考得怎麼樣啊？”
宋老師臉色有點複雜。
“其他學生還在考試，咱們去校長室說吧，彆打擾他們。”
就算秦語考得好，這次參加競賽的學生也不可能隻派她一個人去，正常流程下還是要篩選五個出來去參加培訓班的。
一聽到要去校長室，湯老師直覺這次的事成了。
秦語肯定考得不錯，不然宋老師怎麼會讓他們來校長室，及格就好！
叩叩叩！
“校長，我是宋儕。”
“進來吧。”
宋老師推門進去，徐校長抬頭一看，怎麼還有個學生，連湯老師也來了。
他調整了一下坐姿，疑惑的看向兩位老師。
“是有什麼事嗎？”
宋老師不知道該怎麼說，他怕說了校長也不會相信，默默把秦語的卷子遞到他辦公桌上。
“要不校長您先看看這個吧，秦語同學用十五分鐘時間做出來的。”