如果說，按照周墨的說法，他真是這個工作的招聘者。
他們還真得老老實實的。
而就在此時。
一個男生忍不住開口說道：
“學弟，不是我們瞧不起你， 主要是你們兩個完全就是新生，真的有能力和有條件給我們創造這份工作嗎？所以我們對待你們是持疑的。”
“最起碼得，你們要拿出一點能讓我們相信的原因和表現啊。”
這番話得到了很多人的認可。
在他們看來也是如此，周墨和夏小魚兩個這麼年輕的新生站在台上，指揮他們？
不是他們說，真不服啊。
看到眾人逐漸不再吵鬨，並且聽到了這兩句話。
周墨的嘴角微微揚起。
對嘛。
好好溝通這才對。
畢竟都是學生，而且都是能考進京都來的。
腦瓜子還是好使的。
“好，既然有人好好提問了，那麼就進入我們正常的溝通狀態。”
“你們可能好奇為什麼是我們兩個人，其實這個問題很簡單，如果我隻是來忽悠你們的，我是如何做到，讓各位在這個時間，坐在了階梯教室之中呢？”
這話一出。
全場的所有人目光瞬間就變了。
一個個全都露出了有些疑惑的神色。
是啊......
這小子不會說得是真的吧？
階梯教室，可沒有那麼容易借到手裡啊？
甚至換句話說！
這小子可能真的是趙主任安排來的？！
“嘶......那你具體說說，怎麼考核吧！”
終於有人耐不住性子開口問了。
他的想法比較簡單，管他是什麼新生不新生的，能給弄上這個工作不就完事了嗎？
周墨看了一眼他，露出了頗為欣賞的目光。
這小子不錯。