第216章
互聯的登錄了家教網站後，他說道：
“我想出來的解決辦法就是互相評分。”
“你們看哈，來我們家教網站請家教的，他不可能隨意的更換家教吧？”
“除非這個家教輔導的不好，家長們才會換，是不是？”
“那麼我們打造出一個家教與家長們之間的捆綁，也就是互相評分的平台，家長們可以給家教評分，家教同樣也可以給家長們評分。”
“就像羅清玉，她是漢語學專業的，從咱們家教網站開展到現在，她已經上門輔導七次了，家長們對於她都是滿意的。”
“那麼如果在這個時候，羅清玉突然被打了一個低分，我們通過網站後台能不能查到？如果查到是惡意打低分的話，我們完全就可以給她修改。”
“同樣，多次給家教惡意打低分的，我們還可以後台封殺這位家長的賬號，讓他以後也無法從我們網站請家教，這樣一來不就可以大範圍的杜絕掉那些故意搗亂的嗎？”
天才。
這絕對特麼是天才。
周墨一時間不知道怎麼去誇獎李安吉，但他不得不承認的是，李安吉太強了。
本以為他會竭儘所能去解決評分係統，儘可能的保證家教們的利益。
誰知這貨竟然弄出來一個互相評分係統。
直接把家長們的行為規範都給約束了。
甚至還可以封殺家長們，讓他們再也無法請家教。
不得不說，這一招太絕了，隻要在網站推出的話，必然會引起炸裂。
......
“我說滬爺，你這腦袋怎麼長的？是怎麼想到這麼好的辦法的？”