睡眼惺忪，瞌睡連天，如此狀態的周興就這樣走向球場。
“老師，不行讓鬆鼠（七班正印門將陳鬆的外號）上吧？”楊健看著周興不相信的說到。
陳虹老師眯著眼睛看向楊健，楊健似乎意識到了什麼，慌忙改口，“我是說陳鬆呀，讓陳鬆首發吧！”
“好吧！”陳虹老師此時也動搖了，同意讓以前的那個門將首發。
“周興，你接著休息吧！”陳虹老師說到。
“額？”周興聽到這句話醒了，“陳老師？”
“五班的，我告訴你，不用你，我們一樣可以打贏一年級的，我們七班要遵從我們自己的意誌！”楊健說著帶著自己的球員上場了，身後陳鬆一臉興奮的向前跑去，臨到場邊腳下絆蒜直接撲在了地上，發出了“噗通”一聲，周興咧咧嘴。
“就這狀態讓他首發？”周興懷疑的看向陳虹，陳虹也感覺到臉上無光，看向一邊。
“不看、不聽、不知道……”
原計劃七班是要打密集防守的，但是眼前的對手是一年級的，且周興不在場上，根本沒有人呼應，各隊員基本上都是各自為戰，完全就不是一個整體，雖偶有進攻，但是威脅不大。
隊長楊健衝到前場不斷浪射，周興抿著嘴唇看著。
“正所謂事不關己高高掛起，跟你們說了你們不聽，那就沒辦法了。”
比賽過去了十分鐘，七班集中火力向對方展開了六次進攻，五腳射門，其中四腳飛出底線，僅有的一腳射正還綿軟無力。
“陳老師呀，您信不信，這場球七班必敗！”
“周興，現在我們還沒有丟球！”陳虹說到。
“比賽才剛開始，別看那些一年級的小鬼場麵上挺被動，但是你看看人家中後場那兩個隊員，絕對練過！”周興看著對方的4號和12號說到。
“是麼……”陳虹此時有點緊張了，畢竟年輕人，氣盛，即便是老師與老師之間也在暗暗較勁。
就在兩人交談的時候，一年級的4號攔截了七班的傳球一腳傳球到中場，12號拿球一趟一下子通過了七班最後一名防守球員，這下陳虹老師的臉上寫滿了焦躁。
1－0，一年級的率先進球了，這就如同開閘一般變得一發不可收拾了，先丟球，七班明顯急躁起來了，緊跟著在後場搶球犯規被判任意球，任意球質量不高，但陳鬆的防守質量還差，球從兩腿之間漏了過去，2－0。
楊健氣的都要飆臟話了——特喵的倒黴鬆鼠！
上半場臨近結束，對方角球開出，4號前點一蹭，足球直奔立柱，這個球不碰絕對進不去，但是事情往往就是這樣，你越不想有人碰，絕對會有人伸腳的，結果一個大烏龍。
楊健想死的心都有了，踢這麼多年球，竟然在關鍵時候出現這種笑話！
“哈哈哈哈……”
一年級的隊員和啦啦隊看笑話似的，嘲笑聲不絕於耳，陳虹老師臉色氣的鐵青，她想過丟球，但是沒有想到會以這樣的方式丟球。
氣呼呼的坐在一邊，擰開了水壺，眼神中透露著一股寒意，周興也有些害怕了，老師震怒，天搖地動！
“防守！防守，中後場回防！”周興此時不敢怠慢，立刻跑到場邊大聲的喊到。
此時七班的士氣已經低落到了極點，根本沒有人會聽從周興的指揮，後防線有一個球員倒是意識到了，但是就他一個人回防反而被對方12號隊員抓到機會，形成單刀，要不是自己腳法實在一般，上半場大四喜是極有可能的。
擔任裁判的體育老師笑著吹響了上半場結束的哨聲，七班的隊員走下球場見到陳虹老師的模樣一個個緊張的向一邊走去。
陳虹一個一個的看過去：“等回去收拾你們！”
七班的隊員們渾身散發著寒意，如同大禍臨頭一般。
緊跟著隊員們開始抱怨起來了，有的抱怨隊友不傳球，有的抱怨隊友不跑位，更有甚者直接埋怨起守門員，說守門員就是自己球隊最大的短板，說的陳鬆直接急了，要不是老師喊了一句，倆人打起來也是有可能的。
孩子們踢比賽就是這樣，情緒的變化十分快，順風球的時候說什麼都行，一旦遭遇挫折，什麼都不能說，否則就會擦槍走火！
“陳老師，您讓我上場，下半場我不敢說有贏的機會，但是絕對不會輸的太難看！”周興來到陳虹身邊說到，陳虹看過去，點了點頭。
“我簡單的說兩句！”周興來到隊員之間看向楊健，“你下半場後場防守，務必纏死對方的12號，乾擾他，糾纏他，就是不能讓他舒舒服服的拿球、傳球、射門，明白麼？”
楊健看著周興，雖然心裡有怨氣，但是此時陳虹老師就在邊上，也不得不點點頭。
“你們幾個，中後場的協防，想想昨天下午你們的位置，防守的位置以及區域，要有明確分工，遇到防區重疊，一起上，明白麼？”
“明白！”幾名隊員點點頭。
“前鋒！你下半場的任務主要就是牽製，牽製對方的4號，你的速度比較快，隻要發揮出自己的優勢，對方不可能不管你，明白我的意思麼？”