第22章
這個新項目是我籌劃已久的教育投資計劃，目標是為山區兒童提供更好的學習環境和機會。
幾天後，我在一家安靜的咖啡廳和李明見麵。
寒暄過後，我們很快進入了正題。
“江玄，你這個教育項目的構想很有意思，”李明認真地說，“但你有沒有想過，這可能會引起一些爭議？”
我挑了挑眉：“什麼意思？”
李明放下咖啡杯，解釋道：“你看，現在社會對富人做慈善這件事有些偏見。
有人可能會質疑你的動機，說你是在做秀或者洗白。”
我笑了笑：“李明，我做這個項目不是為了討好誰。我隻是覺得，每個孩子都應該有公平的機會。如果有人要質疑，就讓他們質疑好了。”
“你說得對。”李明若有所思地點點頭：“不過，我有個建議，你為什麼不考慮把這個項目做成一個基金會的形式？”
“這樣可以更加透明，也能吸引更多的社會資源參與進來。”
我眼前一亮：“這個主意不錯。確實可以考慮。”
就在這時，我的手機突然響了。
是江嘉辰學校的電話。
“江先生，”老師的聲音聽起來有些困擾，“能請你來學校一趟嗎？
有關江嘉辰的事情，我們需要和你當麵談談。”
我心中無奈，隻能趕往學校。
在校長辦公室裡，我看到江嘉辰低著頭坐在一旁，而校長和班主任則麵色嚴肅。
“江先生，”校長開口道，“最近我們注意到江嘉辰的情緒有些不穩定，他經常一個人獨處，很少和同學交流。我們擔心這可能會影響到他的學習和成長。”